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水稻的一个体细胞有12对染色体,经过两次分裂后形成的新细胞个数及染色体数量分别是( )

A.2个、6条 B.3个、12条

C.4个、12对 D.6个、24对

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省德州市夏津县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关基因的叙述,不正确的是( )

A.具有特定遗传效应的DNA片段叫基因

B.只有显性基因控制的性状才能表现出来

C.在人的体细胞内.基因是成对存在的

D.在生物传种接代过程中,传下去的是控制性状的基因而不是性状

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省萍乡市芦溪县九年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

为了悼念5.12逝去的亡灵,也为了让悲剧不再重演,今年5月12日宜春多所学校举行了防震抗灾演练等系列活动.请回答下列有关活动过程中的生物问题:

(1)在现场逃生活动中,警报声一响,同学们迅速抱着脑袋藏到课桌洗,这一行为中包含的反射主要属于 反射.反射是通过反射弧来完成的,反射弧包括感受器、传入神经、 、传出神经和效应器五部分.

(2)通过视频,同学们观看到:面对鲜红的血液从伤者下肢喷射而出时,医务工作者立即在伤口的 (填“近”或“远”)心端进行包扎止血;面对失血过多的伤员,要紧急输血,由于血型不合的人之间输血,很可能会出现 细胞凝集现象,所以在输血前必须做交叉配血试验.

(3)灾难过后,灾区很容易爆发传染病.所以在视频中,同学们也看到了一些穿着白大褂的工作者在喷射着消毒液,从预防传染病的措施看,对灾区喷射消毒液属于

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省抚州市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动,设计了如图所示实验装置,请分析回答:(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)

(1)首先将甲、乙两个装置放在黑暗处一昼夜,目的是使叶片中原有的 运走耗尽.然后在光下照射几小时,从甲、乙装置中各取一片叶,经酒精脱色后,滴加碘液,变蓝的是 (填“甲”或“乙”)装置.此实验现象可以证明 是光合作用的原料.

(2)在实验过程中,玻璃罩内壁出现的水珠主要来自植物的 作用,水分是通过叶片上的 散失的.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省抚州市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是桃花及其所结果实的部分结构示意图,下列描述错误的是( )

A.花粉从[3]花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程叫做传粉

B.[4]花粉管中的精子到达胚珠完成受精作用

C.[7]是由[6]胚珠发育而来的

D.[8]萌发的自身条件是具有完整的、有活力的胚以及没有处于休眠期

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省抚州市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

变黄的柳树叶够能从树枝上脱落下来,这种现象说明( )

A.柳树的生活需要营养物质 B.柳树能够繁殖和生长

C.柳树能够进行呼吸 D.柳树能够排出体内的废物

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省淮安市淮安区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述中,与肺的气体交换作用无直接关系的是( )

A.肺泡壁由一层上皮细胞组成 B.肺泡数目多,总面积大

C.肺泡外缠绕着毛细血管 D.肺泡位于细支气管的末端

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省淮安市淮安区七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

患坏血病是由于缺乏( )

A.维生素A B.维生素B1

C.维生素C D.维生素D

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年吉林省长春市德惠市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

早春播种以后,用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是( )

A.防止害虫破坏 B.保温.保湿,有利于萌发

C.防止鸟类取食种子 D.种子萌发需要避光

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