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    细胞中进行光合作用的主要结构是 (    )
    A．细胞膜B．细胞核
    C．细胞质中的叶绿体D．细胞质中的线粒体
    C

    试题分析：光合作用是绿色植物，通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，由概念可知光合作用的原料是二氧化碳和水，条件是光，场所是叶绿体，产物是有机物和氧气，所以此题答案为C。
    点评：此题考查的是光合作用吸收二氧化碳，可以从光合作用的概念方面来切入。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    比较光合作用与呼吸作用，完成下表（10分）                 
    比较项目
    		光合作用
    		呼吸作用
    发生部位
    		 
    		 
    条件（光）
    		 
    		 
    原   料
    		 
    		 
    产   物
    		 
    		 
    能量变化
    		 
    		 
     

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    右上图为“绿叶在光下制造有机物” 实验的处理及结果示意图，对此分析错误的是
     
    A．说明叶片制造的有机物是淀粉B．说明叶片制造有机物需要光
    C．说明叶片进行光合作用放出了氧气D．对叶片进行部分遮光的目的是进行对照

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    植物体中把光能转变成化学能是    (    )
    A．液泡B．线粒体C．叶绿体D．细胞膜

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    某生物小组学生为验证“天竺葵叶片通过光合作用产生了淀粉”进行了有关实验，如图所示：（8分）

    请回答问题
    （1）该实验的正确操作顺序是___________________________________。（填图中序号）
    （2）图中④的目的是消耗叶片中原有的___________________________________。
    （3）图中③把叶片放入盛有酒精的烧杯里隔水加热，是使叶片里的________________溶解到酒精中。
    （4）图中②向已漂洗的叶片滴加的液体是______________，叶片上被黑纸遮盖部位的颜色是__________________（变蓝、不变蓝），这说明叶片遮盖部分_______________（能、不能）进行光合作用，________________（有、没有）_______________产生。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列装置中，能够快速、安全地脱去叶片中叶绿素的是

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    光合作用的原料是
    A．水和氧气B．水和叶绿素C．水和光能D．水和二氧化碳

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    取一些新鲜的豆芽，放在烧杯中，保证一定的温度和水分，让其萌发。一份放在阳光下，长成了绿豆芽，一份用黑色材料罩起来，长成了黄豆芽。这实验说明叶绿素的形成需要         。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    利用大棚栽培农作物，科技人员常向大棚内施放适量的二氧化碳。这是因为
    A．会使大棚内的温度升高
    B．二氧化碳可使害虫窒息死亡，防治植物的病虫害
    C．二氧化碳可促进植物进行光合作用
    D．二氧化碳能灭火，可避免火灾的发生

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