练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    6．如图两幅图分别表示两种生物种群随时间（t）推移而发生的数量（n）的变化．那么，甲、乙两幅图表示的关系依次是（　　）
    A．共生B．竞争C．捕食D．寄生

    分析 生物之间的关系：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式．

    解答 解：细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，二者都要受到很大的影响，甚至不能生活而死亡，这种现象叫共生，体现在图解上表现为二者同步，即甲图；捕食关系表现为捕食者数量随被捕食者数量的增加而增加，当捕食者数量增加到一定数量，由于种内斗争加剧，捕食者数量又会减少，二者表现为“你增我减”的不同步关系，即乙图．
    故选：AC

    点评 解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．光合作用包括的两方面变化是（　　）
    A．物质和能量的变化B．白天和黑夜的变化
    C．氧和二氧化碳的变化D．无机物和有机物的变化

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为人体血液的部分循环示意图，A、B、C分别代表心脏不同的腔，①、②分别代表不同的血管．请回答：
    （1）在肺循环中，当血液流经肺部毛细血管网时，进行气体交换．图中[①]表示的血管为肺静脉，里面流动的血液是动脉血；
    （2）[A]与[B]之间有房室瓣，其作用是防止血液倒流．
    （3）体循环的起点是在心脏的[C]左心室，与之相连的血管为主动脉．
    （4）肺泡中的氧气是通过扩散作用进入血液的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列不属于动脉特征的是（　　）
    A．管壁厚、弹性大B．运血出心脏
    C．血流速度快D．血管内具有防止血液倒流的瓣膜

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图表示菜豆种子的萌发情况，其根上每间隔1mm用防水墨汁标记10个记号．以下哪一项最能恰当地表示3天后根被墨汁标记的情况？（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．肺部的组织细胞进行正常生理活动所需的养料和氧气的供应者分别是（　　）
    A．体循环、动脉血B．体循环、静脉血C．肺循环、动脉血D．肺循环、静脉血

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列各项中，属于生物影响环境的是（　　）
    A．蚯蚓的活动使土壤变得疏松B．仙人掌的叶退化成刺状
    C．企鹅的皮下脂肪很厚D．枯叶蝶外形像一片枯叶

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．由不同的组织有机地结合在一起，形成具有一定功能的结构，叫做器官．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图表示人类的进化过程，请据图回答下列问题

    （1）A的生活方式是由在树栖中生活转变到陆栖上生活．
    （2）由图中可以看出，人类的体形一代一代地向着直立行走的方向发展，这样双手（前肢）得到了解放，促进了大脑的发育，在与自然界斗争的过程中，人类制造的工具越来越复杂、精巧．
    （3）A～G中大脑的重量由小到大的顺序是A→B→C→D→E→F→G．
    （4）较早提出人类史由古猿进化而来的著名进化论创立者达尔文．
    （5）从生物的进化历程可以看出：现代生物都是由原始生命进化而来的．一般说来，生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案