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    如图为某同学设计的探究种子萌发的实验．在A、B两个烧杯中，分别放入等量的清水，在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗完整的大豆种子，并分别编号．将A烧杯放在温度适宜的恒温箱中，B烧杯放入4℃的冰箱中，数天后观察．
    （1）在6颗种子中，你认为______号种子能够萌发．如果该种子也没有萌发，则可能的原因是______．
    （2）该实验方案中实际上包括三组对照实验，其中②与③对照组，主要探究的是______，②与①对照组，主要探究的是______．

    【答案】分析：分析实验装置可知：该同学设计的实验中有三组对照实验：②与①、②与③、②与⑤，变量分别是水分、空气、温度．
    解答：解：（1）②种子满足了种子萌发的环境条件，如果自身条件适宜，则②号种子能够萌发；种子萌发的条件有自身条件和环境条件；自身条件是指种子的胚是完整的、活的，并且已过休眠期，环境条件是指适宜的温度、充足的空气和充足的水分；②号种子在满足了环境条件的情况下仍然没有萌发，说明该粒种子的胚不完整或种子已经死亡或种子正处在休眠期．
    （2）由于探究实验变量的惟一性，该实验方案中实际上包括三组对照实验，其中②与⑤对照组有唯一变量--温度，主要探究的是温度对种子萌发的影响；②与①对照组有唯一变量--水分，主要探究的是水分对种子萌发的影响；与⑤对照组有唯一变量--空气，主要探究的是空气对种子萌发的影响．
    故答案为：（1）2；种子自身可能有问题
    （2）种子萌发是否受空气影响；种子萌发是否需要一定的水分
    点评：掌握探究实验变量的惟一性，在探究种子萌发的外界条件时要关注种子萌发的自身条件及休眠期的问题．
    练习册系列答案
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    （2012?无锡）如图为某同学设计的探究种子萌发的外界条件的实验示意图，将A烧杯放在适宜温度的恒温箱中，B烧杯放入5℃的冰箱中．下列有关叙述中，错误的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2008?无锡）如图为某同学设计的探究种子萌发的实验．在A、B两个烧杯中，分别放入等量的清水，在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗完整的大豆种子，并分别编号．将A烧杯放在温度适宜的恒温箱中，8烧杯放人4℃的冰箱中，数天后观察．
    （1）该同学提出的假设是
    种子萌发需要适宜的温度、适量的水分、充足的空气
    种子萌发需要适宜的温度、适量的水分、充足的空气
    ．
    （2）在6颗种子中，你认为
    ②
    ②
    号种子能够萌发．如果该种子也没有萌发，则可能的原因是
    胚死亡或处于休眠期
    胚死亡或处于休眠期
    ．
    （3）该实验方案中实际上包括三组对照实验，其中②与⑤对照组，主要探究的是
    温度对种子萌发的影响
    温度对种子萌发的影响
    ．
    （4）该实验设计中存在的一个缺陷是
    每组实验只有一粒种子
    每组实验只有一粒种子
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某同学设计的探究种子萌发的实验．在A、B两个烧杯中，分别放入等量的清水，在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗完整的大豆种子，并分别编号．将A烧杯放在温度适宜的恒温箱中，8烧杯放人4℃的冰箱中，数天后观察．
    （1）在6颗种子中，你认为
    ②
    ②
    号种子能够萌发．
    （2）如果该种子也没有萌发，则可能的原因是
    种子的胚不完整或种子已经死亡或种子正处在休眠期
    种子的胚不完整或种子已经死亡或种子正处在休眠期
    ．
    （3）该实验方案中实际上包括三组对照实验，其中②与⑤对照组，主要探究的是
    种子的萌发需要适宜的温度
    种子的萌发需要适宜的温度
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为某同学设计的探究种子萌发的实验．在A、B两个烧杯中，分别放入等量的清水，在两根相同的玻璃棒上各捆上3颗完整的大豆种子，并分别编号．将A烧杯放在温度适宜的恒温箱中，B烧杯放入4℃的冰箱中，数天后观察．
    （1）在6颗种子中，你认为
    2
    2
    号种子能够萌发．如果该种子也没有萌发，则可能的原因是
    种子自身可能有问题
    种子自身可能有问题
    ．
    （2）该实验方案中实际上包括三组对照实验，其中②与③对照组，主要探究的是
    种子萌发是否受空气影响
    种子萌发是否受空气影响
    ，②与①对照组，主要探究的是
    种子萌发是否需要一定的水分
    种子萌发是否需要一定的水分
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网如图为某同学设计的探究种子萌发的实验，在A，B两个烧杯中，分别放入等量的清水，
    （1）在6颗种子中，你认为
     
    种子能够萌发，该种子之所以能够萌发，是因为它2具备
     
     
     
    等外界条件．
    （2）该实验方案中实际上包括三组对照实验，其中②与③对照组，主要探究的是
     
    对种子萌发的影响：②与①对照组，主要探究的是
     
    对种子萌发的影响，②与⑤对照组，主要探究的是
     
    对种子萌发的影响．
    （3）该实验“每一组只有一粒种子”其缺点是：
     
    ．

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