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河蚌生活的环境是(  )
A、江河湖泊的水中
B、河岸沙石中
C、浅海底
D、江河、湖泊和池沼的水底
考点:软体动物的主要特征及其与人类的关系
专题:
分析:河蚌广泛分布于江河、湖泊、水库、池塘和稻田等水体中,通常生活于水底泥沙中.自然状态下,河蚌只有身体的后端从泥沙中露出,进、出水管经常张开,以维持体内水流不息,保持生命活动的正常进行.
解答:解:通过分析可知,河蚌生活的环境是江河、湖泊和池沼的水底.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是知道河蚌生活的环境.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

血液在人体内是循环流动的,血液由静脉血变为动脉血发生在哪一过程中(  )
A、体循环B、肺循环
C、体循环和肺循环D、心房流至心室

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科目:初中生物 来源: 题型:

能正确表示生物与其气体交换部位连线的是(  )
A、蚯蚓→皮肤
B、蝗虫→气门
C、鱼→鳃
D、家鸽→肺和气囊

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科目:初中生物 来源: 题型:

在体循环过程中,血液的变化情况是(  )
A、由静脉血变为动脉血
B、在此过程中,血液始终为动脉血
C、由动脉血变为静脉血
D、在此过程中,血液始终为静脉血

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科目:初中生物 来源: 题型:

多吃胡萝卜对维持人体正常的视觉有益,原因是它含有较多的(  )
A、维生素AB、维生素B
C、维生素DD、胡萝卜素

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科目:初中生物 来源: 题型:

河蚌的呼吸器官是(  )
A、外套膜B、斧足C、鳃D、肺

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科目:初中生物 来源: 题型:

夏天里“点水蜻蜓款款飞”,对诗中的描述正确的是(  )
A、是取食行为.是动物的学习行为
B、是防御行为,是动物的学习行为
C、是繁殖行为.是动物的先天性行为
D、是迁徙行为,是动物的先天性行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物在生活中所作出各种有趣的行为都是为了生存的需要.在下列各种行为中,属于学习行为的是(  )
A、老马识途B、织布鸟筑巢
C、蚕吐丝作茧D、鸟类迁徙

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科目:初中生物 来源: 题型:

运用你所学知识,完成下列问题.
(1)构成神经系统结构和功能的基本单位是
 

(2)动物细胞中能量转换器是
 

(3)研究生物进化最重要可靠的证据是
 

(4)培育能产生人胰岛素的大肠杆菌,科学家必须采用
 
技术.
(5)家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为
 

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