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1880年,德国科学家恩吉尔曼选用水绵做实验材料进行了光合作用的实验,主要是为了证明植物进行光合作用的场所是
A.叶绿素             B.叶绿体              C.线粒体
B
叶绿体是光合作用的场所,线粒体是呼吸作用的场所。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

严重干旱可能造成作物颗粒无收,这表明光合作用的重要原料是(   )
A.光B.水C.二氧化碳D.适宜温度

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下图的植物应该属于__  __植物。在阳光下,有4种物质进出叶片。其中人类生命活动不需要的是__   __,能储存在果实里并能提供能量的是__   __(    )
A.被子植物,物质1,物质4
B.裸子植物,物质1,物质4
C.被子植物,物质3,物质2
D.蕨类植物,物质l,物质3

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

有关下图的说法错误的是(    )
  
A.A图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。引起c~d段快速下降的激素是胰岛素
B.B表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用
C.C图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系.
D.D图表示的是在天然的草原生态系统中,狼由于某种疾病而大量死亡,较长时间内鹿群数量变化的曲线

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,张强选择一种盆栽的银边天竺葵(叶的边缘因缺少叶绿素而呈现银白色)作为实验材料(如下图)。将此装置经暗处理、光照后,取下一片叶,脱去叶绿素,滴上碘液,发现整个叶片(   )

A非绿色部分不变蓝,绿色部分变蓝       B都变蓝
C非绿色部分变蓝,绿色部分不变蓝       D都不变蓝

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

右图所示某植物上的绿叶经阳光照射24h后,脱色并用碘液处理,结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。该实验可以证明

①光合作用需要二氧化碳 ②光合作用需要光 ③光合作用需要叶绿体 ④光合作用放出氧 ⑤光合作用制造淀粉
A.①②B.③⑤C.②⑤D.①③

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

今有一实验,具体步骤如下:

①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时。
③剪下遮光的叶片,去掉黑纸。
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由绿色变成黄白色。
⑤取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。
⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分呈黄白色,没有遮光的部分变成蓝色。
(1)步骤①的作用:_______________________________
(2)步骤④中酒精的作用:______________________________

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

某兴趣小组为探究“植物的光合作用和呼吸作用”而进行的实验步骤如下,分析回答:

①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后,分别置于两瓶内,密封瓶口,设为A、B瓶;
②将A瓶移到光下6~7小时,B瓶仍放在暗处(图一)。
③取下瓶盖,将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶(图二)。
④摘取A、B瓶中大小相同的两片叶片,放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热,脱色。
⑤取出脱色的叶片漂洗,滴加碘液。
(1)步骤①暗处理的目的是把叶片中原有的淀粉_______。
(2)步骤②中A、B瓶构成一组对照实验,其变量是______。
(3)步骤③,伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈,说明瓶中富含__________(气体),这是植物进行光合作用产生的;伸入B瓶的蜡烛熄灭,说明瓶中缺少上述这种气体,该气体是被植物的________作用消耗掉的。
(4)步骤④将叶片脱色,指的是脱去叶绿体中的_________。
(5)步骤⑤滴加碘液后,摘自A瓶的叶片会变蓝色,摘自B瓶的叶片不变蓝色,这不仅说明光合作用的产物是_______,还说明光合作用需要_______________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

右图表示光合作用过程中,原料和产物的运输去向,

据图回答:
(1)植物进行光合作用的主要器官是       
(2)图中箭头②表示由根吸收的       通过木质部的      管由下往上运输进 入叶片,作为光合作用的原料。

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