东阿县高集农民在建设社会主义新农村的过程中，大力发展养蚕业．如图为蚕的生殖、发育过程示意图，请据图回答下列问题．分析 （1）有性生殖是指经过雌雄两性生殖细胞的结合来繁殖后代的生殖方式，生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．
（2）家蚕的生殖发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期；
解答 解：（1）蚕是雌雄异体，体内受精，经过精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成幼虫．因此蚕的生殖方式属于有性生殖．
遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异．蚕产生的后代与亲代相似，因此这种现象，在生物学上称为遗传．
（2）家蚕的生殖发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期属于完全变态发育，幼虫期经过4次蜕皮，最终变成蛹．
（3）变异是指亲子间和子代个体间的差异．蚕蛾产的卵是圆形的，有的是纺缍形的，属于变异．
图中，亲代蛾的卵都是圆形的，后代蚕蛾产的卵有的是圆形的，有的是纺锤形的，体现了子代个体之间性状上的差异的现象，这种现象在生物学上称为变异．由此可以推断：亲代蚕蛾的基因组成是杂合的，为Dd．如图：
（4）家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结茧，因此家蚕是在幼虫期吐丝，春蚕到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了，所以一般养蚕的人，为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，可适当的延长它的幼虫期使其积累更多的营养．
故答案为：（1）有性；遗传；
（2）4次蜕皮；完全变态；
（3）变异；Dd；Dd；
（4）幼虫．
点评 解答此题的关键是明确蚕的生殖发育特点、遗传变异等知识点．
智趣暑假温故知新系列答案科目：初中生物 来源： 题型：解答题
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科目：初中生物 来源： 题型：解答题
| 类型 | 家庭（个） | 父母性状 | 子女数（个） | 子女性状 |
| A | 44 | 一方能卷舌，另一方不能卷舌 | 50 | 29人能卷舌，21人不能卷舌 |
| B | 26 | 父母均能卷舌 | 29 | 21人能卷舌，8人不能卷舌 |
| C | 30 | 父母均不能卷舌 | 33 | 均不能卷舌 |
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