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5.如图表示人体消化吸收过程,①~⑤分别表示不同的消化液.纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物.下列有关分析正确的是(  )
A.④和⑤发挥作用的场所都是小肠
B.①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖
C.②与③中分别含有消化蛋白质和脂肪的酶
D.X表示大肠,是吸收a、b、c的主要场所

分析 唾液中含有唾液淀粉酶,能对淀粉进行初步消化,将淀粉分解为麦芽糖;胃液中含有胃蛋白酶,对蛋白质有初步的消化作用;胰液和肠液中含有能够消化糖类、蛋白质和脂肪的酶;胆汁中不含消化酶,但对脂肪有乳化作用,能够促进脂肪的消化;分析题干中的图示可知,①只能作用于淀粉,因此是唾液,②只能作用于蛋白质,故是胃液,③只能作用于脂肪,是胆汁,④、⑤对三大营养物质都有消化作用,因此是胰液和肠液,已知⑤是肠液,故④是胰液.a、b、c是淀粉、蛋白质、脂肪的消化终产物,分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸.

解答 解:A、④胰液和⑤肠液都通过导管进入十二指肠后,对三大营养物质进行消化,因此它们发挥作用的场所是小肠,A符合题意.
B、①是唾液,唾液中的唾液淀粉酶只能将淀粉分解为麦芽糖,B不符合题意.
C、②胃液中只含有胃蛋白酶,对蛋白质有初步的消化作用,③是胆汁,不含消化酶,但对脂肪有乳化作用,能促进脂肪的消化;C不符合题意.
D、X表示小肠,小肠是吸收营养物质的主要场所,D不符合题意.
故选:A

点评 读懂图示是解题的关键.

练习册系列答案
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15.大连海洋极地动物馆内有许多形态各异的动物.下列选项均属于脊椎动物的是(  )
A.鲨鱼、企鹅、海豚B.珊瑚虫、海龟、白鲸
C.海葵、海豹、海豚D.高脚蟹、白鲸、鲨鱼

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16.2015年3月(2015年3月1日零时至3月31日24时),全国(不含港澳台,下同)共报告法定传染病484896例,死亡1454人.其中艾滋病发病数为4238例,死亡1166人,因艾滋病而死亡的传染病人最多,约占死亡总数的80%.艾滋病是一种免疫缺陷病,是由人类免疫缺陷病毒(简称HIV)引起的传染病.请从传染病及其传播的角度来回答下列问题:
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(2)我们要积极宣传预防艾滋病的知识,要关爱、不歧视艾滋病患者,在与患者接触时下列行为容易感染艾滋病的是B.
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C、与艾滋病患者握手和拥抱    D、与艾滋病人一起开会和学习
(3)为了进一步减少艾滋病在中国的传播,我国政府决定停止进口国外一切血制品,这是采取切断传播途径的预防措施.

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13.下列各项叙述中正确的是(  )
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.某草原生态系统中生活着狐、蛇、鹰等多种生物.请根据图甲、图乙提供的信息回答下列问题.

(1)图甲是该草原生态系统的食物网简图,该食物网共有5条食物链组成,方框中的生物可能是兔子(选填“老虎”、“兔子”).
(2)图乙中的A、B、C各表示植物、草食性动物、肉食性动物三类生物中的一类,A对应的生物类别是肉食性动物.
(3)从生态系统的组成成分看,甲图尚缺少的生物成分是分解者;如果人类大量捕杀鹰,则短时间内数量一定减少的动物是昆虫.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内吸收或释放二氧化碳的量来表示.曲线表示在恒温25℃时,某植物在不同光照强度下,吸收二氧化碳与释放二氧化碳量的关系,试回答下列问题:
(1)图中哪些点表示的是植物不进行光合作用a.
(2)小科通过图象判断出:当光照强度大于Y之后,该植物的光合作用强度将会一直保持c点不变,这个说法正确吗不正确?如果不正确请说明理由这是因为光照强度太高之后温度过高,叶子的蒸腾作用太厉害,树木就会关闭气孔而停止蒸腾,同样二氧化碳就没法进入叶片,光合作用就弱了(正确则不需要理由).
(3)小科观察图象后,认为只有当光照强度大于X时,植物才能够储存有机物,才能够生长.结合图象和所学知识,你认为小科同学的结论正确吗不正确?为什么?图象纵坐标的正半轴表示的是植物的CO2吸收量,当植物不从外界吸收CO2时,说明植物的光合作用与呼吸作用强度相同,当植物从外界吸收CO2时,说明植物的光合作用大于呼吸作用,植物开始储存有机物.

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17.如图中,A、B、C、D依次表示你消化道中的某个部位,曲线(X、Y、Z)表示淀粉、脂肪、蛋白质在消化道中被消化的程度.能代表蛋白质消化程度的曲线是(  )
A.XB.YC.ZD.都可以

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14.下表是鼎湖山国家级自然保护区内动植物情况:
被子植物裸子植物 蕨类植物 鸟类 
 1822种23种 148种 214种 
以上资料反映了生物多样性中的(  )
A.生态系统多样性B.遗传多样性C.物种多样性D.环境多样性

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15.下列关于病毒的说法,错误的是(  )
A.只能寄生在活的细胞里B.只能使人,禽致病
C.细胞微小,结构简单D.能够利用它来研制疫苗

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