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    20．下列关于青蛙的生殖及发育过程，叙述错误的一项是（　　）
    A．青蛙的发育是变态发育
    B．幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
    C．幼体水中发育，成体在水中生活
    D．生殖是有性生殖

    分析 两栖动物是雌雄异体，在水中完成体外受精；幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，如青蛙等．

    解答 解：ABD、通过分析可知，青蛙的发育是变态发育，生殖是有性生殖，幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸，ABD正确；
    C、幼体水中发育、成体主要在陆地生活，也能在水中生活，C错误．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握两栖动物的生殖发育特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列关于预防甲型H1N1流感的说法中，不正确的是（　　）
    A．甲型H1N1流感的传染源是病毒
    B．给未感染者接种疫苗是为了保护易感人群
    C．保持环境卫生是为了切断传播途径
    D．对患者隔离治疗是为了控制传染源

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是花的基本结构示意图，请据图回答：
    （1）花的主要结构是[10]雌蕊和[11]雄蕊．
    （2）花开放以前起保护作用的结构是[5]花瓣和[8]萼片．
    （3）这朵花的颜色鲜艳，且有花蜜，由此可推断它是通过昆虫来传粉的．
    （4）完成受精作用后③（子房）发育成果实；④（胚珠）发育成种子．
    （5）在种子的结构中，胚发育成新植物体，它是由④中的受精卵发育来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．我们通常所说的绿色开花植物是指（　　）
    A．双子叶植物B．单子叶植物C．裸子植物D．被子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．周末，生物老师组织七年级（2）班的同学们在野外观察植物，并交流观察结果．下列观察结果中不正确的一项是（　　）
    A．刘志同学：白菜的根系主根和侧根区别明显，是直根系
    B．赵琪同学：小麦的根系主根不明显，主要由不定根组成，是须根系
    C．石磊同学：我们一般吃的多是植物的果实，所以我们平时吃的胡萝卜也是植物的果实
    D．李晴同学：仙人掌的叶子是刺，属于变态叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．肺的呼吸作用对陆地生活的动物是十分重要的，下列动物中不用肺呼吸的是（　　）
    A．蝗虫B．海鸥C．家鸽D．兔

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．科学探究
    为了使同学们养成饭前便后洗手的好习惯，某生物兴趣社团的同学设计了以下实验：
    步骤一：将香蕉果肉切成厚度、大小、形状基本相同的薄片．
    在甲、乙两个相同的盘子中分别放5片（如图所示），放入蒸锅内蒸30分钟后，冷却备用．
    步骤二：迅速用未洗过的手的5个手指分别在甲盘中的每个香蕉片上按一下，乙盘的香蕉片不作处理，之后迅速用无菌保鲜膜将两盘分别密封，放在室内同一温暖环境中．
    步骤三：几天后，观察两盘香蕉片的变化．
    请你对以上实验设计进行分析并回答相关问题：
    （1）实验中把香蕉片作为了天然的培养基，其作用是为细菌和真菌的生活提供各种营养物质．
    （2）将两盘香蕉片放入蒸锅内蒸30分钟的目的是高温灭菌，步骤二中迅速操作的目的是防治空气中杂菌的影响，设置“香蕉片不作处理”的乙盘的目的是与甲形成对照．
    （3）如果要进一步探究“用香皂洗手是否能使手上的细菌和真菌大大减少？”，请你增加一个 实验组，用于探究这个问题（简述补充的内容即可）：
    增加一套装置，为丙，用香皂洗手后，用同样的方法在丙中进行接种．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．子女的相貌总是与父母有许多相似之处，这是因为（　　）
    A．子女得到了父母的性状
    B．子女得到了父母的遗传物质
    C．子女得到了父母的染色体
    D．父母把自己的遗传物质复制了一份传给子女

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．大杜鹃将卵产到伯劳鸟的巢中，伯劳鸟为大杜鹃孵卵、育雏，对伯劳鸟这种行为的解释，正确的是（　　）
    ①先天性行为    ②学习行为    ③由遗传因素决定    ④由环境因素决定．
    A．①③B．①④C．②③D．②④

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