【题目】在植物体内,水往高处流的动力是( )
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸腾作用
D.分解作用
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据图A和图B回答问题。
(1)图A示 动作;图B中[1]的状态是 。
(2)[1]和[2]分别表示两种肌肉,都是由 和 两部分组成的。
(3)人体的肘关节能够灵活运动的重要原因是:关节头、关节窝的表面均包围一层光滑的 ,以及 里有滑液减少了运动时的摩擦。
(4)[1]和[2]能相互配合,共同完成动作是受 的调节和支配。
(5)当双手自然下垂时,屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是( )
A.都收缩 B.都舒张
C.前者收缩,后者舒张 D.前者舒张,后者收缩
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人体的三种血管模式图,请回答下列问题。
(1)图中A血管是把血液从输送到的血管。图中B血管是把血液从送回的血管。
(2)人手臂上看到的一条条“青筋”属于图中的血管,在人体颈部、腕部等摸到的一些在搏动的血管属于图中的血管。
(3)图中血管是血液同组织细胞之间进行物质交换的重要场所。该血管的特点是在人体内数量,分布,管壁,管内血流速度最慢。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是人的性别决定的遗传图解(甲、乙分别为正常男性女性)请仔细观察并填写下列空白
①写A、B、C、D的性染色体组成: A __; B__;C____; D ____;
②后代丙和丁的性别分别为 __和 __
③简述优生优育的措施
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系,图丙表示该生态系统中某些生物间的关系。请据图分析回答下列问题:
(1)图甲只表示出了该生态系统的部分生物,没有表示出的生物成分是_____________(填生态系统的成分);此生态系统中_________________就是沿着食物链和食物网流动的。
(2)图乙中,a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链,如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内有毒物质数量最多的是______(填字母);a、b、d这三种生物分成两类,一类是a,另一类是b和d,分类的依据是_________________。
(3)图丙中,A图表示__________关系。图甲中的哪两种生物间的关系既可体现B图又可体现C图_________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一、图二所示的分别是根尖和叶芽的结构,请据图回答下列问题:([]内填数字,横线上填文字):
(1)植物幼根的生长是通过图一中[]区细胞数量的增多和[]区细胞体积的增大实现的.
(2)植物枝条的叶和茎分别由图二中的[]和[]发育而来.
(3)植物的生长需要水和无机盐主要通过图一中[]区的细胞来吸收,再经茎中的运输到植物的各个器官.
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