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14.请将左侧花的各结构名称与将来发育成的结构对应起来,将答案填写在下面答案栏内.

分析 一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子,受精卵发育成胚.

解答 解:受精完成后子房的发育情况如图:

 从图中可知:
①子房发育成d果实;
②子房壁发育成c果皮;
③胚珠发育成b种子;
④珠被发育成a种皮.
故答案为:

点评 解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成过程.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是美国青年学者米勒设计的一个模拟实验装置,用以研究生命起源的化学进化过程,请回答下列问题
(1)A装置里的气体相当于原始大气,与现在大气成分相比,其主要区别是A装置里气体中不含有氧气.正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的闪电.
(2)B装置里的液体相当于原始海洋,实验后可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质.
(3)此实验证明:在一定的条件下,从无机物形成有机物,在原始地球的条件下是完全可能实现的.
(4)米勒的提出的问题是原始地球有没有可能产生生命?;他的猜想(或作出的假设)是原始地球有可能产生生命.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是家兔与狼的牙齿结构示意图.请据图回答.

(1)①是门齿,②是犬齿,③是臼齿.
(2)家兔的牙齿中③臼齿适于咀嚼食物.
(3)图B是狼的牙齿.判断的依据是:狼的犬齿发达,适于撕裂肉食,这是与它们的肉食性生活习性相适应的.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

2.人体离不开营养物质,大米作为重要的粮食作物,为人体的生命活动提供了能量保障.全球半数以上的人口以大米为主食.我国科学院院士袁隆平先生用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献.下面是大米在人体内的主要变化,请分析回答问题:
(1)大米的主要成分是淀粉,人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有唾液、肠液和胰液;淀粉最终在小肠内以葡萄糖的形式被吸收进入血液.
(2)葡萄糖随血液循环到达心脏后,首先到达心脏的右心房,然后经过肺循环再回到心脏的左心房、左心室,最后经主动脉运离心脏,运至全身.
(3)葡萄糖随部分血液流到肾脏(图示)后,血液中的部分葡萄糖经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用进入原尿,在肾小管处它又被重新吸收回到了血液中.
(4)葡萄糖随着血液循环最终到达组织细胞的线粒体处,在那里它被分解成水和二氧化碳,同时释放能量.这样,大米的重要使命就完成了.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.图甲是微镜下人血涂片,图乙是显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液流动情况,下列有关说法中,错误的是(  )
A.图甲中的①具有细胞核,能够吞噬病菌
B.图甲中的②形状不规则,有运输二氧化碳的功能
C.图乙中a、b、c三条血管分别是静脉、毛细血管、动脉
D.b有利于血液与组织细胞充分进行物质交换

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.使许多草场退化、沙化的原因是(  )
A.没有森林B.乱砍滥伐C.伐优留劣D.过度放牧

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.在玉米种子里能被碘液染成蓝色的部位是子叶×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.俗话说“鱼儿离不开水”,对此最恰当的解释是(  )
A.生物影响环境B.生物与环境相互作用
C.生物改变环境D.生物依赖环境

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

4.生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种.√(判断对错)

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