【题目】下面是细胞发生的一系列变化过程示意图,有关分析不正确的是( )
A. 过程①表示细胞分裂 B. 过程①使染色体数目减半
C. 过程②表示细胞分化 D. A细胞能产生和传导冲动
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是人上肢肌肉的协作关系示意图,请据图回答下列问题:
(1)图①是__________肌,图②是__________肌。
(2)该图表示人体屈肘动作,①和②的状态分别是________和________。屈肘运动时,骨骼肌接受了________传来的兴奋而收缩,牵引________绕着________活动。
(3)当手臂自然下垂时,感觉比较轻松,因为此时①处于________状态,②处于________状态,而如果你手提一桶水,容易感到累,这是因为肱二头肌处于________状态,肱三头肌处于________状态。
(4)以上实例说明任何动作的完成都需要多种肌群之间的__________________。
(5)屈、伸肘动作符合杠杆原理,起到支点、杠杆作用的分别是(______)。
A.关节 B.骨 C.骨骼肌 D.骨骼
(6)由图中可知,肱二头肌的肌腱至少固定在(______)。
A.一块骨上 B.两块骨上 C.多块骨上 D.不能确定
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小莹想了解番茄,用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料.图甲是临时装片的制作过程,图乙是显微镜结构图.请回答:
(1)图甲中小莹制作临时装片的正确步骤是(填字母).为了看到更大的物像,小莹应转动图乙[],选择放大倍数更的物镜.
(2)番茄果肉属于组织,富含维生素 , 有助于预防坏血病.
(3)果肉细胞中控制物质进出的结构是 . 与口腔上皮细胞相比,该细胞特有的结构是和液泡.
(4)番茄果实里有许多种子,这些种子由发育而成.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生活处处有探究,简简单单做实验.生物兴趣小组的同学利用气球作为材料做了如下趣味横生的生物实验.
(1)图 1是同学们制作的膈肌运动引起胸廓容积改变的模型.甲表示过程,此时“膈肌”处于状态.
(2)图2是同学们设计的观察酵母菌发酵现象的装置.一段时间后,挤瘪的气球渐渐鼓起来的原因是 .
(3)图3是同学们利用气球等废旧材料制作的眼球结构模型. 若要模拟看近处物体时眼球的状态,应使模拟睫状体的弹簧 , 此时气球(“A”或“B”)模拟的晶状体曲度变大,物像正好落在色铁丝模拟的视网膜上.
(4)借助气球大致测量肺的容积.
方法一:用圆气球、软尺测量肺的容积
尽力吸气后,向圆气球内尽力呼气,直到不能呼出为止,扎紧气球.用软尺测量圆气球的最大周长为C厘米,根据数学公式计算出圆气球的体积为 (毫升).需要说明的是,即使尽力呼气,还会有1500毫升的气体存留在肺中不能排出.
根据以上提示,计算出肺的容积为毫升.
方法二:用排水法测量肺的容积
材料器具:大烧杯、大气球、软管、脸盆、量筒、沙子;请水.
方法步骤:
①将适量沙子装入大气球,连接上软管后,放入大烧杯内.
②将大烧杯放入脸盆内,并且将大烧杯注满水,注意水不能流到脸盆中.
②吸一口气,然后对着软管向大气球内尽力呼气,直到不能呼出为止.
④ .
⑤计算出测试者肺的容积.
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