类群 | 我国已知种数 | 世界已知种数 | 百分比(%) |
哺乳动物 | 581 | 4342 | 13.39 |
鸟类 | 1244 | 8730 | 14.25 |
鱼类 | 3862 | 19056 | 20.3 |
蕨类 | 约2200 | 约10000 | 22 |
裸子植物 | 约240 | 约850 | 26.7 |
被子植物 | 30000 | 260000 | 10 |
… |
分析 (1)生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.动物的分类除了比较动物的外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能.
(2)根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱.
解答 解:(1)我国裸子植物资源十分丰富,占世界已知种数的26.7%,居全世界的首位,因此,我国素有“裸子植物故乡”的美称.
(2)(2)脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类.哺乳类是脊椎动物中最高级的一个类群,它们不仅体温恒定,且还具有胎生哺乳等生殖发育特点.除上表所列的脊椎动物类群外,还有爬行类、两栖类、节肢动物等.
(3)生物多样性通常有三个层次的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.表中的数据体现的是生物种类的多样性,生物种类多样性的实质就是基因的多样性.
(4)建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施,自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理.
故答案为;(1)裸子植物
(2)节肢动物 两栖动物
(3)基因
(4)建立自然保护区等
点评 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 入球小动脉→肾小球→肾小囊→出球小动脉 | |
B. | 入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→集合管→肾盂 | |
C. | 入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管外毛细血管 | |
D. | 入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→肾小管外毛细血管 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 把烦恼藏在心里 | B. | 向亲人或朋友倾诉 | ||
C. | 不注意场合随意发泄 | D. | 去网吧玩游戏或聊天 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
种群 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ |
能量相对值 | 226.50 | 12.80 | 3.56 | 0.48 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 发现有人煤气中毒时,立即设法将其转移到通风处 | |
B. | 对呼吸突然停止的人做人工呼吸时尽量增大强度、加快频率 | |
C. | 发现有人心脏病发作,不要随意搬动病人并拨打“120”急救电话 | |
D. | 用指压、加压包扎等措施帮助外伤出血的人尽快止血 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1是效应器,能够对刺激做出反应 | B. | 3是神经中枢,能产生感觉 | ||
C. | 若4处受到损伤就不能发生反射 | D. | 该反射弧完成的是条件反射 |
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