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    脊椎动物主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类．其中全身被毛，大脑最发达的是（　　）
    A、两栖类B、哺乳类
    C、鸟类D、爬行类
    考点：哺乳动物的主要特征
    专题：
    分析：哺乳类是一种恒温、脊椎动物，身体有毛发，大部分都是胎生，并藉由乳腺哺育后代．哺乳动物是动物发展史上最高级的阶段，也是与人类关系最密切的一个类群．
    解答：解：哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖，有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定、大脑发达等特征．因此，全身被毛，大脑最发达的是哺乳动物．
    故选：B．
    点评：解此类题目时，应充分考虑生物的进化趋势．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不是青春期所具有的生理特点是（　　）
    A、身体开始发胖
    B、身高突然增加
    C、生殖器官开始发育
    D、女孩出现了月经，男孩出现了遗精

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    分析材料，回答下面问题：
    【材料一】麻雀啄食和糟蹋农作物，曾被列为主要的害鸟．20世纪50～60年代，我国开展了“剿灭麻雀”的运动．但现在有关专家却发出了要保护麻雀的呼吁．这是为什么？
    【材料二】呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地，过去那里有许多狼，对牧业的发展构成严重的威胁，所以当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动．但随后兔以惊人的速度发展起来，兔与牛羊争食牧草，加速了草场的退化．
    （1）材料一中有关专家发出了要保护麻雀的呼吁．你认为人类能否随意灭杀某种动物？答：
     
    ．因为生态系统中各种生物之间存在着相互依赖和相互制约的关系，动物在维持
     
    中起着重要作用．
    （2）请根据材料二把食物链补充完整：
     
    →兔→
     
    ．生态系统通过
     
    和食物网进行着
     
    循环和能量流动，所有生物生命活动所需的能量都是来自绿色植物通过
     
    作用固定的光能．
    （3）你认为在自然生态系统中，各种生物的数量能不能无限增长？答：
     
    ．因为自然生态系统有一定的
     
    能力，各种生物的
     
    和所占的比例能维持在
     
    的状态．
    （4）你从上述材料中得到什么启示？答：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小丽去医院体检时，医生说她患有贫血，请问这可以从她的血常规化验单的哪项数据看出来（　　）
    A、红细胞（RBC）4.3×1012个/L
    B、白细胞（WBC）5×109 个/L
    C、血红蛋白（Hb）90g/L
    D、血小板（PLT）110×109 个/L

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于用农药防治农业害虫的叙述正确的是（　　）
    A、立竿见影，应大力推广
    B、虽然毒死了部分天敌，但毒死的害虫更多，合算
    C、低投入高回报
    D、毒死了天敌，污染了环境，在食物链中有富集作用，应慎之又慎

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在被子植物中，往往可以作为分类的重要依据的器官是（　　）
    A、根、茎、叶
    B、根、叶
    C、根、叶、花
    D、花、果实、种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是鸡卵的结构，据图回答：
    （1）在适宜的条件下，将来能发育成雏鸡的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （2）结构③的作用是
     
    ，能使卵黄固定在鸡卵中央的是[
     
    ]
     
    ．
    （3）观察鸟卵结构的探究实验中，看到的有一个黄色球状的凝胶状物质是[
     
    ]
     
    ，它能为胚胎发育提供．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    狗看到人吃肉时，也会分泌唾液，这是一种反射现象．下列叙述与这种反射现象特点不相符的是（　　）
    A、是后天形成的
    B、是由狗的大脑皮层参与反射的完成
    C、可以消退或减弱
    D、属于低级神经活动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    大肠能够吸收的营养物质是（　　）
    A、水、无机盐和糖类
    B、水、蛋白质和维生素
    C、水、无机盐和维生素
    D、所有营养物质

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