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    下列不属于仿生的是（　　）
    A、雷达的研制
    B、潜水艇的制造
    C、荧光灯的制作
    D、杂交水稻
    考点：生物仿生的应用
    专题：
    分析：仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，据此作答．
    解答：解：A、模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达，A正确；
    B、潜艇是模仿了海豚的外形而制造的，是仿生，B正确；
    C、模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯，C正确；
    D、杂交水稻不属于仿生，D错误．
    故选：D．
    点评：解答此类题目的关键理解防生的原理．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    读图，完成下列习题．（“[]”内填写序号，“横线”上填写文字．）

    （1）从图一可以看出，人在不断进化的过程中由半直立行走进化为
     
    ．这是人与类人猿本质区别之一．你还知道人与类人猿在本质上还有哪些区别吗？请说出一种
     
    ．人与类人猿虽有本质区别，但是还有相同之处．他们有相同之处是因为他们有共同祖先，是
     
    ．
    （2）女生进入青春期后，体形会发生很大的变化．其中，
     
     是一个显著的特点．俗话说：女大十八变，越不越好看．其中的原因是由于图二中[
     
    ]分泌的
     
    激素以及神经系统的调节作用，影响着女性的发育．
    （3）图四是胎儿随时间的变化而逐渐长大，在此过程中会从母体中吸收许多营养，而且胎儿也会产生许多废物．并且废物也是通过母体排出的．那么胎儿与母体进行物质交换的器官是图三中的[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示人的受精及胚胎发育过程，根据图回答：
    （1）A是
     
    ，若其染色体数目为n，则C是
     
    ，其染色体的数目应为
     
    ．
    （2）B是
     
    ，其功能除产生卵细胞外还分泌
     
    ，能激发并维持女性的第二性征．
    （3）D表示
     
    过程，场所是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在植物的根尖和芽中存在的主要是
     
    组织，叶的表皮主要由
     
    组织构成，“藕断丝连”中的丝属于
     
    组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    传染病传染性最强的时候是（　　）
    A、病原体侵人人体发病的前期
    B、病原体在病人体内大量繁殖的发病初期
    C、病原体在病人体内繁殖后的发病中期
    D、病症刚刚消失的时候

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是美国青年学者设计的一个模拟实验装置，用以研究生命起源的化学进化过程．请回答下列问题：
    （1）在A处，正、负电极进行火花放电，是模拟原始地球条件下的
     
    ．
    （2）A装置里的气体相当于
     
    ，与现在大气成分相比，其主要区别是A装置里气体中不含有
     
    ．
    （3）此实验证明：在生命起源的化学进化过程中，从
     
    生成有机小分子物质是完全可能的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在两栖动物中，属于我国二级保护动物的是（　　）
    A、蟾蜍B、扬子鳄C、蝾螈D、大鲵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面几种生物中，按照形态结构划分，明显不同于其他三种的是（　　）
    A、狗尾草B、山茶花
    C、苹果树D、东北虎

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    读如图，1是静脉，2是毛细血管，3是动脉1、2、3均流动脉血，那么2的功能是（　　）
     
    A、吸收作用B、呼吸作用
    C、过滤作用D、分泌物质

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