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【题目】下列动物全是软体动物的一组是:( )

A.河蚌、沙蚕、蜗牛B.田螺、河蚌、乌贼

C.乌贼、水螅、蛔虫D.河蚌、蚯蚓、田螺

【答案】B

【解析】

软体动物的形态结构差异较大,种类繁多,约10多种;但基本结构是相同的:身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢;不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜,常常分泌有贝壳。足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等。

A.河蚌、蜗牛属于软体动物,沙蚕属于环节动物,故A不符合题意。

B.田螺、河蚌、乌贼属于软体动物,身体柔软,有外套膜,大多具有贝壳但乌贼退化,故B符合题意。

C.乌贼属于软体动物、水螅属于腔肠动物、蛔虫属于线形动物,故C不符合题意。

D.河蚌、田螺属于软体动物,蚯蚓属于环节动物,故D不符合题意。

故选B

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法中,与植物蒸腾作用对植物生活上的意义无关的是(  )

A.能散失热量,降低植物体的温度B.促使水和无机盐从根上升到叶

C.促使根从土壤中吸收水分D.增加大气温度,调节气候

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【题目】下列关于生态系统的叙述错误的是

A.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的

B.生态系统一旦破坏,可能引起严重后果

C.生态系统中生产者、消费者和分解者是相互依存的

D.生态系统的破坏都可以通过自动调节能力得以恢复

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【题目】日常生活中酿酒、做面包、蒸馒头等都离不开酵母菌,酵母菌属于真菌,其细胞结构与动植物细胞有明显不同,比动物细胞多和比植物细胞少的结构分别是(  )

A.细胞壁细胞核B.细胞壁叶绿体

C.细胞质叶绿体D.液泡细胞核

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【题目】与苔藓植物相比,蕨类植物更加适应陆地生活,原因是(  )

A.具有根、茎、叶,体内有输导组织

B.用孢子繁殖

C.没有根、茎、叶等器官的分化

D.植株矮小,茎、叶内无输导组织

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【题目】玉米是重要的粮食作物。下面关于玉米的正确叙述是( )

A.玉米是单子叶植物.一粒玉米是由一个胚珠发育来的

B.在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液,变蓝的部分是胚

C.在适宜的外界条件下,种下去的玉米种子就会萌发

D.与菜豆种子相比,玉米种子特有的结构是胚乳

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请分析下面的资料,并回答问题。

资料一:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。

资料二:秦皇岛乐岛海洋公园里,海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。

资料三:蚂蚁是营群体生活的昆虫。每个群体中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁。蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代;蚁王的职能是与蚁后交配;工蚁的主要职能是筑巢,觅食、护卵、饲喂幼蚁等;兵蚁则专司蚁巢的保卫。

1)根据资料一,从行为获得的途径来看,美国红雀喂鱼的行为属于_____行为,这是由其体内的_____所决定的行为。

2)在资料二中,海豚的表演属于_____行为。一般来说,动物越_____,该行为就越强、越复杂。

3)根据资料三,蚂蚁群中有组织、有分工,这是_____行为的主要特征。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】牛的有角和无角是一对相对性状,体色中的棕色和黑色是一对相对性状。

基因组成

公牛的性状表现

母牛的性状表现

HH

有角

有角

Hh

有角

无角

hh

无角

无角

1)某农科院利用棕色公牛体细胞的细胞核和黑色母牛的去核卵细胞,组成重组细胞,经过多次分裂后,植入一头黑色母牛的子宫中孕育,将来发育成的小牛性别是_____,体色是_____

2)已知牛的基因和性状表现关系如表,现一头有角公牛与一头有角母牛生了一头无角小牛,则有角公牛的基因是_____。这头小牛的性别为_____,基因组成为 _____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“人猿相揖别”的重要标志是( )

A.火的使用B.制造工具C.直立行走D.语言的产生

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同步练习册答案