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    取两株新鲜带根的青菜，分别用一两片菜叶包裹两支温度计的水银，测定记录温度，取两个三角烧瓶，其中一瓶装清水，另一瓶为空瓶，然后分别把两株青菜的根放入两个瓶中，置于阳光下照射两小时，观察青菜的状态和温度．结果：浸入水中的青菜，叶子
     
    ，温度
     
    没有浸水的青菜，叶子
     
    ，温度
     
    ．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    花的各部分结构中，能发育成种子的结构是（　　）
    A、子房B、子房壁C、珠被D、胚珠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    你种过花吗？让我们一起养一盆美丽的风仙花吧!
    （1）选种子：要选取怎样的凤仙花种子，才能保证长出健壮整齐的苗？
    （2）播种：把疏松的土倒进盆中，挖约3cm深的小洞，把种子埋人，浇透水，放一温暖安全处．想一想，种子萌发所需要什么外界环境条件？
    （3）发芽：大约几天（7-10天）后就会有小苗破土而出，植株的这部分结构是由种子的哪部分发育成的？
    （4）开花：经过一段时间（约2-3个月）的生长发育，风仙花就可长出花苞，然后一朵朵美丽的花朵开放，这些美丽的花朵对凤仙花本身有什么作用？
    （5）结果、收获：花凋谢后开始结果，果实由小变大，由绿变黄． 收集颗粒饱满的成熟种子，用纸包起来，写上名字，为了来年春天我们可以种更多的美丽的风仙花，应当把它们保存在什么地方最好？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于植物对水的需求，下列叙述正确的是（　　）
    A、不同植物一生消耗的水量相同B、不同植物一生消耗的水量不同C、同一植物一生部同时期消耗的水量相同D、植物生活需要水，要多浇水才好

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列水对植物生长意义的说法错误的是（　　）
    A、随自然条件，水的多少对生命力旺盛的野生植物影响不大B、不同的植物所需的水量不同C、同一植物的不同时期，需水量各有差异D、植物灌溉的水量和频率应随当地气候…，土质的不同而定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    随着人们环保意识的提高，节水洁具逐渐进入社会．所谓节水洁具，是指每次冲洗的耗水量在6L以内的洁具．某同学家原有的洁具冲洗一次耗水量为9L，为了节约用水，换了一套一次耗水量为5L的节水洁具．若以每天平均使用10次计算，他们家在一年中能节约多少立方米的水？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根尖之所以具有分裂能力，是因为根尖具有（　　）
    A、根冠B、分生区C、伸长区D、成熟区

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在植树节种树时，为了提高树苗的成活率，应采取的措施有（　　）
    ①带土移栽②剪去部分枝叶移栽③在炎热的中午移栽④树苗种下后马上大量施肥．
    A、①③B、①②C、②③D、②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学用显微镜观察蚕豆叶表皮，所观察到的图象如图所示．图中表示气孔的标号是（　　）
    A、①B、②C、③D、④

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