瓶号 | 种子处的环境 | 试验结果 |
① | 不放水,置于温暖处 | 不萌发 |
② | 放少量水,置于温暖处 | 萌发 |
③ | 放少量水,置于冰箱冷藏室 | 不萌发 |
④ | 放过量水,置于温暖处 | 不萌发 |
分析 分析表格中的实验设置可知:1号瓶与2号瓶以水为变量形成一组对照实验,目的是探究水对种子萌发的影响;2号瓶与3号瓶以温度为变量形成一组对照实验,目的是探究种子的萌发需要适宜的温度;2号瓶与4号瓶以空气为变量形成一组对照实验,目的是探究空气对种子萌发的影响.
解答 解:(1)①装置缺乏一定的水分,种子不萌发;②装置都具备了种子萌发的条件,种子萌发;③装置温度低,种子不萌发.④装置缺乏充足的空气,种子不萌发.
(2)①号瓶和③号瓶有水分和温度两个变量,所以不能构成一组对照试验.
(3)做实验要有充足的一定量的种子,不能每个瓶中只有一粒种子,一粒种子会有偶然性,不能说明一般性.
(4)通过以上探究,说明种子萌发的外界条件是适量的水分、充足的空气适宜的温度.
故答案为:(1)不萌发;萌发;不萌发;不萌发;
(2)不能;有水分和温度两个变量;
(3)不可以;一粒种子会有偶然性;
(4)种子萌发的外界条件是适量的水分、充足的空气适宜的温度.
点评 解答该类试题时要注意找出实验设置中的对照实验和变量,以此作为解题的切入点.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血液循环分为体循环和肺循环 | |
B. | 血液循环的动力器官是心脏 | |
C. | 心室壁厚于心房壁,保证血液射出心脏时有足够动力 | |
D. | 右心室的血液射出心脏后进入主动脉,送往全身各处,所以右心室最厚 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个卵细胞和两个精子相融合 | |
B. | 两个精子分别与卵细胞和极核相融合 | |
C. | 一个精子和两个极核相融合 | |
D. | 一个精子同时与一个卵细胞和一个极核相融合 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一条染色体上只有一个基因 | |
B. | 体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方 | |
C. | 在生物传种接代中,直接传下去的是基因 | |
D. | 基因控制生物的性状 |
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