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    下列预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是 ( )

    A．隔离治疗传染病病人

    B．进行预防接种

    C．讲究个人卫生和环境卫生

    D．加强锻炼，增强抵抗力

     

    C

    【解析】

    试题分析：传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来．所以传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施．

    A.对患者进行隔离治疗属于控制传染源；

    B.进行预防接种属于保护易感人群．

    C.讲究个人卫生和环境卫生属于切断传播途径．

    D.加强体育锻炼，增强抵抗能力属于保护易感人群。

    考点：传染病的预防措施

     

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    A．aa B．AA或Aa C．Aa D．Aa或aa

     

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    B．青蛙能大量捕食农业害虫

    C．青蛙体色具斑纹，适于观赏

    D．青蛙具有很高的科研价值

     

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    容器

    植物

    器官

    光的颜色

    温度℃

    氧气产生量（mL）

    1

    天竺葵

    叶

    红

    22

    120

    2[来

    绿

    15

    3

    根

    红

    0

    （1）若要探究光的颜色对氧气产生量的影响，应用 和 两组容器进行对照实验。

    （2）若要探究不同器官对氧气产生量的影响，应用 和 两组容器进行对照实验。

    （3）第三组容器中氧气产生量为0mL，请分析原因。

     

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    下列哪一组是相对性状 ( )

    ①单眼皮和双眼皮 ②有耳垂和无耳垂 ③能卷舌和不能卷舌

    ④卷发与黑发 ⑤双眼皮与色盲 ⑥头发左旋与惯用右手

    A．①②④ B．①②③ C．①②⑤ D．①③④

     

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    我们日常所说的“血缘关系”中的“血”，实际上是把它当作哪一项使用（ ）

    A．血液 B．血浆 C．血细胞 D．遗传物质

     

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    下列哪种细胞内的基因不是成对存在的（ ）

    A.卵细胞 B.受精卵 C.肌细胞 D.白细胞

     

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    青蛙的皮肤里面密布着 ，可以辅助 呼吸。

     

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    下图中甲乙分别是植物、动物细胞结构模式图，请据图回答：（16分）

    （1）表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是______（填“A”或“B”）。

    （2）对细胞起支持和保护作用的是[ ]__________ _。

    （3）能控制物质进出细胞的是[ ]___________。

    （4）“龙生龙，凤生凤”描述的是生物的遗传现象。无论甲细胞还是乙细胞，遗传信息库都是②，该结构中存在染色体，染色体的主要成分是和蛋白质。

    （5）西瓜果肉甜而多汁，并含有丰富的有机物。使西瓜有甜味的物质储存在右图的（填序号）中；西瓜中的有机物是通过叶的光合作用制造并经运输而来的。西瓜在结构层次上属于。

    （6）西瓜的性状形形色色。下列不属于相对性状的是（）

    A西瓜的红色果肉和黄色果肉B大个西瓜和小个西瓜

    C西瓜皮的有条纹和无条纹D甜味西瓜和薄片西瓜

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    （8）生物体能由小到大就是因为细胞的________ _________和___________

    （9）这两种细胞的区别是，前者没有_______ __________和细胞壁

     

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