科目:初中生物 来源:2016-2017学年山东省八年级上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
哺乳动物的体表一般具有发达的体毛,其最主要的作用是( )
A、保护 B、伪装 C、防御 D、保温
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省东台市四校七年级上第一次月检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
农谚说“蚯蚓爬上路,雨水乱如麻”“燕子低飞要下雨”。这些现象体现了( )
A.生物对环境的适应 B.生物对环境的影响
C.环境对生物的影响 D.环境对生物的适应
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如果在载玻片上写一个“b”字,在显微镜视野内看到的是( )
A.q B.p C.d D.b
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市八年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
在番茄细胞中,含有遗传物质的结构主要是( )
A.细胞壁 B.细胞核 C.细胞质 D.液泡
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省七年级下第二次月考生物卷(解析版) 题型:填空题
根据反射弧的模式图,分析回答下列问题。
(1)当手偶然碰到了某种刺激(如火焰),手上皮肤里的[1]_________受到刺激而产生神经冲动,神经 冲动沿着[2]传入神经传到脊髓里的[3]__________,由此再发出神经冲动通过[4]传出神经传达到手臂上的[5]__________,引起肌肉收缩使手避开刺激。这就是“缩手反射”,它属于________反射(填“ ”或者“复杂”)
(2)人在睡梦中会无意识的拍打蚊子,醒来后会感到搔痒,此感觉是在________内产生的。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年福建省龙岩市七年级上第一次月考生物卷(解析版) 题型:探究题
请利用如下材料,设计一个探究生物与环境关系的模拟试验,并进行分析。
试验材料:4m2的红、绿、白3种颜色的纸板各一块,数量相等、活力相近的绿蝗虫3组(每组50只)家鸡3组(每组3只)
(1)提出问题:什么环境中的蝗虫不易被鸡发现?
(2)作出假设:
(3)设计实验方案:①将3组家鸡和3组绿蝗虫分别放到红、绿、白3种颜色的纸板上。②每隔2min统计蝗虫剩余的 ,共统计10min,并设计表格,将统计结果填到设计好的表格中。
(4)预期实验结果:
(5)结果分析:蝗虫的身体呈绿色,这是一种保护色,是 的结果。
(6)结论:生物能够适应环境。
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