A. | 大力开发森林资源,提供更多的木材 | |
B. | 发展生态农业,提高生物废弃物的利用效率 | |
C. | 推广生物防治,减少杀虫剂的施用 | |
D. | 尽量乘坐公交车,减少尾气排放 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 梵净山上所有的树木 | |
B. | 赤水河中所有的鱼儿 | |
C. | 一个沙滩上的阳光、沙子、空气等无机环境 | |
D. | 一块农田中所有的生物及其无机环境 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③⑤ | B. | ①②④ | C. | ①②⑤ | D. | ②③⑤ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 捕食动物追逐引起羚羊产生了变异 | B. | 自然选择的结果 | ||
C. | 人工选择的结果 | D. | 环境逼迫的结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:多选题
A. | 如果没有1结构是无法形成月经的 | |
B. | 受精卵开始分裂的场所是2 | |
C. | 怀孕是指受精卵植入3的内膜的过程 | |
D. | 产生卵细胞并分泌雌性激素的是2 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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