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学贵有法。在生物学学习中,我们可以借鉴下列一些学习方法:

(1)图表归纳法。
某同学在复习中画了一系列图,请仔细观察图1、图2,然后回答问题:
①图1可表示染色体、DNA、基因三者的关系,其中B可代表____;图2中的空格内需填____。
②生殖、遗传、变异是生物的基本特征。生物的遗传和变异是通过____实现的。
(2)阅读理解法。某同学在课外看到两则材料:
材料一:蚊子在吸血前,先用唾液管吐出唾液作为润滑剂,然后再用食管吸入血液。唾液管和食管是不同的管道,它不会将吸入的血液再吐进人体。另外,蚊子嘴上残留的血液极其微少,短期内反复叮咬2000次以上才可能使被咬者感染艾滋病毒,这在现实生活中是不可能的。
此材料说明:____。
材料二:植物根毛细胞的细胞壁极薄、液泡大,适于吸收水分;肺泡壁薄,且外有大量毛细血管和弹性纤维,适于气体交换。这种现象在生物体中很普遍。
此材料说明:____。
(3)实验探究法。
某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”,开展了以下研究活动。
(一)查阅资料:
资料一:废旧电池丢弃到自然界腐烂后,因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。
资料二:满江红为常见的水生蕨类植物,在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。
(二)设计实验方案及数据统计:

综合上述有关内容,请完善下列探究活动:
①表中B、D两组对照可得出的实验结论是____。
②为探究废电池是否会污染水质,则应选择____进行对照实验。
③该实验设计中明显的不足之处是____。
(三)实验反思:
④满江红属蕨类植物,与葫芦藓等苔藓植物相比,它特有的结构是具有真正的____。
⑤满江红生活在水中,能净化水质,这充分体现〖____(用生物与环境的关系解释)。
(四)交流讨论:
废旧电池不能随意乱丢,应放在指定的容器内,以便集中无害化处理。
⑴、①DNA ②生殖和发育 ⑵、①蚊子叮咬传艾滋病的几率很小(意思相近即可)②生物体的结构与功能相适应⑶、①满江红能净化被废旧电池污染的水质 ②A和B或A和C③小鱼数目太少 ④根 ⑤生物既能适应环境,又能影响或改变环境。

试题分析:(1)染色体由DNA和蛋白质组成,所以图1中的B是DNA;昆虫的发育包括不完全变态发育和完全变态发育,完全变态发育要经过卵幼虫蛹成虫四个时期,所以图2中的空格内填“蛹”。生物遗传变异是通过生殖实现的。(2)分析资料可知,(一)蚊子叮咬传艾滋病的几率很小;(二)根毛的结构与吸水的功能相适应,即生物体的结构与功能相知识。(3)(二)表中B、D两组对照实验的变量为是否有蕨类植物,有蕨类植物的小鱼生存时间比无蕨类植物的小鱼生存时间长,说明满江红能净化被废旧电池污染的水质。为探究废电池是否会污染水质,则电池是唯一的变量,A和B或A和C符合此条件。此实验设计的不足之处是小鱼的数量太少,结果不够可靠。(三)从绿色植物的特征来看,满江红是蕨类植物,葫芦藓是苔藓植物,二者的区别是蕨类植物有根,苔藓植物无根。满江红生活在水中能净化水质,说明生物既能适应环境,也能影响环境。
练习册系列答案
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叶既能光合作用,又是吸收水分、无机盐的主要器官的是(  )
A.葫芦藓B.马尾松C.卷柏D.贯众

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A.适合生活在空气污染大的地方
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C.叶子只有单层细胞,易受有毒气体侵入
D.植株矮小

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下列藻类植物中,属于单细胞的是:
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A.肾蕨     B.葫芦藓  C.海带   D.银杏

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下图示水绵细胞结构,请根据图回答(3分):

(1)写出图中部分名称:A_______,有支持和保护作用;E能进行_____ ___,制造有机物,并释放氧气。
(2)水绵的营养方式是_____   ___。

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下列哪一类植物没有根、茎和叶的分化
A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物

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卷柏生活在阴湿环境中,具有根茎叶的分化,它属于(   )
A.被子植物B.裸子植物C.蕨类植物D.藻类植物

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