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某同学按如图所示对生物进行分类,下列选项中与图示中①②③代表的生物依次吻合的是( )

A.大白菜,酵母菌,木耳 B.水螅,大肠杆菌,青霉

C.香菇,枯草杆菌,乙肝病毒 D.水绵,甲烷细菌,H7N9病毒

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版八年级上册5.4同步练习(解析版) 题型:选择题

下列细菌和真菌中,营腐生生活的是( )

A.人体中的真菌 B.地衣中的真菌

C.大豆根瘤中的根瘤菌 D.腐烂香蕉中的枯草杆菌

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科目:初中生物 来源:2016年广东省茂名市中考生物全真模拟试卷(解析版) 题型:选择题

如图为人体消化系统的部分结构示意图.下列叙述不正确的是( )

A.①是肝脏,它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶

B.②是小肠,是消化和吸收的主要场所

C.③是胃,能初步消化蛋白质

D.④是胰腺,它分泌的胰液通过导管流入小肠

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科目:初中生物 来源:2016年云南省中考生物模拟试卷(三)(解析版) 题型:综合题

把等量的天竺葵的不同器官分别放在封闭的容器中,并用不同颜色的光照射.经8小时后,对容器中氧气产生量进行测定,得到如表所示的实验结果.分析回答:

容器

植物

器官

光的颜色

温度℃

氧气产生量(mL)

1

天竺葵

22

120

2

绿

15

3

0

(1)若要探究光的颜色对氧气产生量的影响,应用 1和 两组容器进行对照实验.

(2)若要探究不同器官对氧气产生量的影响,应用1和 两组容器进行对照实验.

(3)第三组容器中氧气产生量为0mL,请分析原因.

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科目:初中生物 来源:2016年云南省中考生物模拟试卷(三)(解析版) 题型:选择题

人的肺泡外缠绕着毛细血管网,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,这有利于( )

A.气体在血液中运输 B.血液与肺泡间的气体交换

C.肺与外界的气体交换 D.增加肺内气体交换的面积

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科目:初中生物 来源:2016年云南省中考生物模拟试卷(三)(解析版) 题型:选择题

如图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图,以下分析正确的是( )

A.ac段表示该植物的光合作用不断地增强

B.b点表示该植物步进行光合作用,也不进行呼吸作用

C.当光照强度大于n1时,该植物开始进行光合作用

D.当光照强度大于n2时,表示该植物不再进行光合作用

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科目:初中生物 来源:2016年云南省中考生物模拟试卷(三)(解析版) 题型:选择题

如图是反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是( )

A.a是效应器,能接受刺激并作出反应

B.c是神经中枢,不受其他结构的调控

C.d能将来自c的神经冲动传至e,引起反射

D.e是感受器,能接受外界刺激并产生神经冲动

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科目:初中生物 来源:2016年沂水县中考生物模拟试卷(二)(解析版) 题型:填空题

如图为小美同学体细胞中,控制眼睑性状的一对基因Aa位于一对染色体上的示意图,请分析回答

(1)图中染色体的成分主要是蛋白质和

(2)小美体细胞中的这一对染色体,若含有A基因的染色体来自母方,那么含有a基因的染色体则来自 .小美是个女生,她体细胞中的性染色体组成是

(3)人类的单眼皮和双眼皮是一对 ,而小美的眼睑表现为双眼皮,据此可判断单眼皮为 (填“显性”或“隐性”)性状.

(4)小美的父母符合国家“单独二胎”政策,准备要二胎.小美想要一弟弟,她的愿望能够实现的概率是

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科目:初中生物 来源:2016年河北少儿版七年级上册1.2.2同步练习(解析版) 题型:选择题

关于细胞生长、分裂和分化的说法,正确的是( )

A.细胞能够无限地生长

B.分裂时,染色体会进行复制

C.分裂后,新细胞与原细胞所含遗传物质不同

D.分化过程中,细胞的形态、结构不发生改变

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