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    某地农民利用稻田蜘蛛虫取得了很好的效果，这种“以虫治虫”的最大好处是（   ）
    A．减轻了劳动强度B．减少了经济开支
    C．彻底消灭了害虫D．减少了农药对环境的污染
    D
    以虫治虫，就是利用农林害虫的天敌对付害虫的方法，该方法的使用最大好处是减少了农药对环境的污染。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    根据右图，从下列选项中找出正确的食物链表述。
    A．水稻→稻田害虫→螃蟹
    B．阳光→水稻→稻田害虫→螃蟹
    C．水稻→稻田害虫→螃蟹→细菌、真菌
    D．阳光→水稻→稻田害虫→螃蟹→细菌、真菌

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    池塘生态系统由哪些成分组成？非生物成分包括哪些？生物成分包括哪些？

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    (3分)图4表示各种生物之间的关系，请据图回答：

    （1）作为生态系统，图中还缺少了            部分。
    （2）图中细菌、真菌是生态系统中的             。
    （3）写出图中的食物链：                         。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列有关生态系统的叙述错误的是
    A．生物之间是通过食物关系而互相联系成食物链的
    B．植物能为动物提供能量
    C．分解者在生态系统中是不可缺少的组成部分
    D．动植物的残体形成煤、石油后就不再参与碳循环了

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某同学根据右图所写出的下列食物链中,正确的是(   )
    A．①→②→④B．①→②→③
    C．①→②→③→④D．②→③→④→①

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于生态系统的描述中，正确的是：
    A．生态系统包括生产者，消费者，分解者
    B．生态系统具有很强的自动调节能力
    C．生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动
    D．食物链和食物网构成生态系统

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    如图是生态系统中物质循环示意图，请你将其中缺少的部分填完整。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    红树林属于
    A．森林生态系统B．湿地生态系统
    C．海洋生态系统D．淡水生态系统

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