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【题目】 受精卵中的染色体一半来源于父方,一半来源于母方。

【答案】

【解析】

试题分析:男性的染色体组成是22对+XY,在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子--含22条+X染色体的精 子和含22条+Y染色体的精子。女性的染色体组成是22对+XX,女性则只产一种含22条+X染色体的卵细胞。受精时,如果是含22条+Y的精子与22 条+x 卵子结合,就产生具有22对+XY的受精卵并发育成为男性;如果是含22条+X的精子与22条+X卵子结合,就产生具有22对+XX的受精卵并发育成女 性。因此在遗传的过程中,受精卵中的染色体一半来源于父方,一半来源于母方。从而使后代具有父母双方的遗传物质。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于试管婴儿的说法正确的是( )

A. 试管婴儿就是克隆人

B. 试管婴儿就是在试管中长大的婴儿

C. 是在体外受精和早期发育,然后移植到母体内发育而诞生的婴儿

D. 试管婴儿不是由受精卵发育成的

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【题目】将面团包在纱布中放在清水中搓洗,请你选用试剂检测黏留在纱布上的黏稠物质和洗出的白浆物质,所用试剂分别是

A. 碘液、苏丹Ⅲ染液 B. 双缩脲试剂、碘液

C. 碘液、斐林试剂 D. 双缩脲试剂、斐林试剂

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项,符合由前包后顺序包容关系的是()

A. 细菌、乳酸菌、真菌 B. 神经系统、周围神经系统、脊神经

C. 血液、激素、维生素 D. 猪肉涤虫、扁形动物、无脊椎动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】化石记录显示,在越晚期形成的地层里形成化石的生物

A、越简单、低等、水生的越多 B、越复杂、高等、水生的越多

C、越复杂、高等、陆生的越多 D、越简单、低等、陆生的越多

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列选项中,可以构成一个生态系统的是( )

A. 一个池塘

B. 一个池塘中所有的生物

C. 一个池塘中所有的鱼及其生活的环境

D. 一个池塘中所有的植物和动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下列材料,回答后面的问题:2009年3月底,墨西哥、美国等地接连暴发甲型H1N1(猪流感)流感病毒疫情,我国甲流感患者也不断增多。甲型H1N1流感病毒的潜伏期一般1至7天左右,普遍易感,以青壮年为主。早期症状与普通流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。

(1)甲型H1N1流感病毒的结构组成是_____________________,其生活方式是_____________

(2)通过材料,按照传播途径来划分,你认为甲型H1N1流感属于___________传染病,主要通过__________传播。

(3)发现甲型H1N1流感患者和疑似病例,应及早应用抗病毒药物,可试用奥司他韦(oseltamivir达菲),如出现细菌感染可使用抗生素,这些措施属于预防传染病流行三个措施中的_____________,同时它又属于______________免疫。

(4)健康人群在接种H1N1疫苗后,体内能产生________,提高对此种传染病的抵抗力。H1N1疫苗有计划在各类群体中有序的接种,叫做_________

(5)根据你的经验,列举两条有效、合理预防甲型H1N1流感病的具体措施__________________

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【题目】学“爱科学”实验小组,在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了以下四种处理:

①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;

②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌;

③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌;

④将馒头碎屑与唾液放入4号试管中不搅拌。

(以上试管中的馒头碎屑与馒头块、唾液与清水都是等量的。其中第①种处理是模拟了口腔中的牙齿、舌、唾液的作用,第②③④种处理都是①的对照实验。)请利用你所学的知识,解答下列问题:

(1)当以舌的搅拌为变量时,应选取__________两种处理为对照实验。

(2)①与②进行对照实验是为了探究__________的作用。

(3)以上三种处理中,哪种处理不妥,请回答并指正_____________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学家利用现代生物技术,使大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素,这项技术属于

A.细胞工程B.基因工程C.发酵工程D.酶工程

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