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    关于艾滋病病毒的认识，不正确的是（　　）
    A、艾滋病是由HIV感染人体引发的获得性缺陷综合症，简称Aids
    B、HIV传播主要通过三个途径：性传播、血液传播和母婴传播
    C、处在“潜伏期”的HIV携带者很容易检测出HIV抗体
    D、HIV不会通过共用餐具、握手、礼节性的接吻、同池游泳、蚊虫叮咬等传播给他人
    考点：常见的病毒性传染病（包括艾滋病）
    专题：
    分析：艾滋病全称为获得性免疫缺陷综合症，艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒，简称HIV．
    解答：解：A、艾滋病是由HIV感染人体引发的获得性缺陷综合症，简称Aids，A正确．
    B、HIV传播主要通过三个途径：性传播、血液传播和母婴传播，B正确．
    C、处在“潜伏期”的HIV携带者不容易检测出HIV抗体，可采取血液直接测定抗HIV抗体，C错误．
    D、HIV通过性传播、血液传播和母婴传播，不会通过共用餐具、握手、礼节性的接吻、同池游泳、蚊虫叮咬等传播给他人，D正确．
    故选：C
    点评：解答此题的关键是熟练掌握艾滋病的传播途径，即能正确答题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    请看如图耳的基本结构图回答：
    （1）具有收集声波功能的是[
     
    ]
     
    ，你知道哪些动物的外耳是可以动的（说出一种即可得分）
     
    ．
    （2）有些人晕车，与耳的[
     
    ]
     
    有关．
    （3）听觉感受器位于[
     
    ]
     
    中，听觉的形成在
     
    ．
    （4）感冒以后，病菌可以沿[
     
    ]
     
    进入中耳，引起人的中耳炎．
    （5）同学打跳请勿用手掌煽耳光，以防压缩空气冲击[
     
    ]
     
    导致破裂．
    （6）人除了能用眼感受光的刺激，用耳感受声音的刺激，还能用
     
    感受气味的刺激，用
     
    感受味道的刺激，用
     
    感受冷、热、触、痛、压的刺激．
    （7）听觉形成的正确过程是
     
    ．
    A．声波→2→3→4→9→听觉神经→听觉中枢   B．声波→2→4→3→9→听觉神经→听觉中枢
    C．声波→2→3→4→8→听觉神经→听觉中枢   D．声波→2→3→4→7→听觉神经→听觉中枢．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物多样性的保护包括
     
    和
     
    等．同时，应加强教育、加强法制管理．
     
    是保护生物多样性最为有效的措施，是拯救生物多样性的必要手段．自然保护区是生物多样性就地保护的主要场所．
     
    是对就地保护的补充．植物园、动物园、水族馆和基因库等是实施迁地保护的主要手段．生物多样性面临的威胁主要体现为
     
    的速度加快．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    遗传物质主要存在于
     
    中．在每种生物的
     
    内，染色体的形态、结构和数目都是一定的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与人体内血浆的成分比较，在正常情况下人体排出的尿中少了（　　）
    A、蛋白质和尿素
    B、蛋白质和葡萄糖
    C、无机盐和蛋白质
    D、无机盐和葡萄糖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于对自然资源可持续利用的措施中，不正确的是（　　）
    A、生活垃圾分类处理
    B、实施封山育林，禁止砍伐一切树木
    C、杜绝污染物的随意排放
    D、对自然资源要合理开发，重视新能源开发

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某成年男性到医院参加体检，右表为化验血液的部分数据，据此对该男子的健康状况有下列四种判断，其中正确的是（　　）
    红细胞 （RBC）5.0×1012个/L
    白细胞（WBC）12×109个/L
    血小板（PLT）1.6×1011个/L
    血红蛋白（Hb）140g/L
    A、他患有贫血症
    B、他患有血小板减少症
    C、该男子身体健康
    D、他的身体有炎症

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面与亲子鉴定有关的是（　　）
    A、DNA指纹鉴定
    B、细胞融合技术
    C、基因芯片技术
    D、细胞体外培养技术

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    显微镜下可见游动着的草履虫在遇到棉花纤维阻碍时就会后退，改变方向，再试探前进．这一现象说明（　　）
    A、草履虫有眼睛可以看见障碍物
    B、草履虫能对外界刺激作出反应
    C、草履虫有神经可以感受外界刺激
    D、草履虫有运动器官，可以自由游动

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