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(2015•绍兴)对图中各曲线的解释,正确的是( )

A. 种子萌发后光合作用合成有机物情况

B. 树林里一天后CO2浓度变化的情况

C. 人体温度随环境温度变化情况

D. 正常人饭后胰岛素分泌情况

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2014-2015学年新疆巴州蒙古族高级中学七年级下期中生物试卷(解析版) 题型:判断题

人的胚胎发育开始于卵细胞的产生。 ( )

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东夏津实验中学八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

早春播种以后,用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗。其原因是( )。

A.防止害虫破坏 B.防止鸟类取食种子

C.保湿、保温,有利于萌发 D.种子萌发需要避光

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东夏津实验中学八年级上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于花和果实的叙述不正确的是( )。

A.将未成熟的花进行套袋处理,透气的袋内能结出果实说明花是雌花

B.通过对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象

C.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实

D.一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(浙江绍兴卷)生物(解析版) 题型:探究题

(2015•绍兴)面粉中除淀粉外还富含蛋白质、维生素、无机盐(钾、锌、镁、钙)等,面粉是否越白越好?某研究所分析了取自同种小麦三个不同部位的面粉样品,颜色和营养素成分如表:

样品

颜色

维生素(mg/100g)

无机盐(μg/g)

蛋白质(%)

B1

B2

B4

K

Mg

Ca

Zn

1号

最白

0.07

0.01

0.06

1201

155

178

4845

11.8

2号

次白

0.17

0.02

0.06

1407

254

212

7155

12.9

3号

最暗

0.27

0.02

0.07

1626

355

237

9220

14.1

回答问题如下:

(1)淀粉被食用后在消化系统内最终消化成 ,它是人体所需 的主要来源.

(2)对于以上图表数据分析正确的是 (选填序号).

A.取粉部位越靠近外侧,颜色越暗

B.维生素在三种样品中的含量为最白>次白>最暗

C.无机盐在麦粒内的含量与其所在部位有关

D.蛋白质在小麦粉最主要的营养素

(3)面粉是否越白越好?从平衡膳食的角度,你对父母购买面粉的建议是 .

(4)面粉的颜色深浅还与出粉率有关,出粉率越高,颜色越深,100千克小麦磨出80千克的面粉比磨出70千克的面粉颜色 (选填“白”或“暗”).

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(山东枣庄卷)生物(解析版) 题型:综合题

(8分)发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径。生态农业能够合理地利用自然资源,使得农民增产增收,又可以保护农村环境,防止农村环境污染。下图是某生态农场的部分结构模式图。请分析作答:

(1)流入该生态系统的总能量是 ,请写出该生态系统中的一条食物链: 。

(2)从生态系统的成分划分,图中所列生物属于消费者的是 ,属于分解者的是 。

(3)农作物的秸秆可以作为家畜的饲料,家畜的粪屑可以作为栽培食用菌的原料等事实说明,该生态系统实现了能量的 利用,从而大大提高了 ,既使能量流向了对人类有益的部分,又有效缓解了秸秆焚烧造成的污染和浪费。

(4)该生态系统中人的作用非常关键,一旦人的作用消失,该生态系统很快就会变化,占优势地位的农作物被杂草和其他植物所取代。这说明该生态系统的 较小,其原因是 。

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(山东枣庄卷)生物(解析版) 题型:选择题

对“蜘蛛结网”这种动物行为的解释,正确的是

①先天性行为 ②学习行为 ③是由遗传物质决定的 ④是由环境因素决定的

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北鄂州卷)生物(解析版) 题型:填空题

玉米是一种雌雄同株的植物,其顶端开雄花,中部开雌花。玉米的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果和死亡等阶段。请回答下列问题:

(1)玉米种子中贮存营养物质的主要结构是 。

(2)玉米种子萌发时吸水膨胀,胚根首先突破种皮形成根, 发育成茎和叶,长成幼苗。

(3)在玉米生长的过程中,根部吸收的水除一小部分供玉米的生命活动利用外,绝大部分用于玉米植株的 作用。

(4)玉米花的传粉需要 作为媒介。

(5)玉米的籽粒是由雌蕊中的 发育而成。

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(广东广州卷)生物(解析版) 题型:选择题

下列各项措施中,不属于生物防治的是

A.用寄生蜂防治美国白蛾 B.用黑光灯诱杀农业害虫

C.用青蛙消灭害虫 D.用麻雀控制蝗虫数量

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