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    近视眼的病因是
     
    ．
    考点：眼球的结构和视觉的形成
    专题：
    分析：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．
    解答：解：看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚，长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视．
    故答案为：晶状体过度变凸不能恢复成原状
    点评：解答此类题目的关键是理解近视眼的成因．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根生长最快的部位是
     
    ．伸长区的细胞来自于
     
    ．根的生长一方面靠
     
    ，一方面靠
     
    ．木本植物有
     
    ，具有
     
    ，可使茎逐年加粗．木本植物的茎从外到内依次分为
     
    、
     
    、
     
    、
     
    四部分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物所出现的变异都有利于它自身的生存．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    嫁接时，接穗插进砧木的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆紧扎好，目的是使接穗与砧木的
     
    紧密结合．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    平时有些同学经常不吃早餐就去上学，上午这些同学往往会出现头晕、心慌，注意力不集中等现象．即会影响学习又会影响身体健康．下面是一份较为合理的早餐食谱：一块面包、一杯鲜奶、少量的蔬菜和水果．请分析回答．
    （1）面包的主要成分是淀粉，其最早开始消化的场所是
     
    ，其最后在
     
    内被消化分解成可以吸收的物质，在淀粉的整个消化过程中用到的消化液有
     
    ．
    （2）牛奶的主要成分是
     
    ，其初步消化的场所是
     
    ．
    （3）早餐中不经过消化可以直接被吸收的营养成分是
     
    ．
    （4）为什么说上述的早餐食谱较为理？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为淀粉被消化后的产物a进入血液及其进行代谢活动过程的示意图．图中a、b、c、d、e、f分别代表不同的物质．请根据图示分析回答下列问题

    （1）淀粉被彻底消化后形成的物质a是
     
    ，吸收该物质的主要器官是
     
    ．物质a进入血液后，随血液循环最先进入心脏的
     
    ．
    （2）正常人的d、e、f中，不含有a的是
     
    ．
    （3）在组织细胞中，a在b的参与于被分解为二氧化碳和水，这一过程主要发生在组织细胞的
     
    中．
    （4）在探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”实验中所控制的变量是
     
    ．若用与该实验相同的方案探究肠液对淀粉的消化作用，是否会出现同样的实验现象？
     
    ．
    （5）组织细胞代谢产生的废物主要以尿液的形式排出体外，尿液的形成与肾小球的
     
    和肾小管的
     
    有关．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    感染SARS康复后的患者体内可能存在SARS病毒的抗体．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    胰岛素是由胰腺的外分泌部--胰岛分泌的，它能够促使血液中的葡萄糖进入组织细胞被储存和利用．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有关家鸽的呼吸，下列表述不正确的是（　　）
    A、气囊直接与肺相通
    B、气囊分布在内脏器官之间，有的突入到骨的空腔里
    C、家鸽每呼吸一次，在肺内就进行两次气体交换
    D、家鸽吸气时，气体的流动方向是：外界空气→1→2→3→4
    E、家鸽吸气时，气体的流动方向是：外界空气→1→2→3→4

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