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5. 体循环和肺循环的共同规律是 ()

   A. 心房—动脉—毛细血管网—静脉—心室

   B. 心室—动脉一毛细血管网—静脉—心房

   C. 心室—静脉毛细血管网—动脉一心房

   D. 心房一静脉—毛细血管网-动脉-心室

5. B

5. B解析:心房和静脉相连,心室和动脉相连,同侧的心房与心室相通,由于房室瓣只能向心室开放,动脉瓣只能向动脉管腔开放,使得血液只能由心房流向心室,由心室流向动脉,然后流经全身各处的毛细血管网,汇集到静脉流回心房,而不能倒流。

题目来源:2016年同步导学案课时练七年级生物学下册人教版河北专版 > 第三节输送血液的泵 心脏(第二课时)

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

5. 某急性炎症患者经消炎治疗,没过多久就痊愈了。 下面能正确表示患者体内白细胞数目变化的图像 是(横坐标表示时间,纵坐标表示白细胞数目)()

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科目:初中生物 来源: 题型:

3. 依据心脏的工作过程,分组交流,解释左心室壁比右 心室壁厚的原因。

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科目:初中生物 来源: 题型:

1. 分组交流,完成下列问题。

(1) 在图4-4-3-10中画线部分填上相应内容。

(2) 图中实线和虚线分别表示哪种性质的血液?

(3) 有人说,动脉中流的是动脉血,静脉中流的是静脉血。这种说法对吗?为什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:

3. 小明同学参加百米短跑时,下肢骨骼肌细胞会产生 很多二氧化碳,二氧化碳被运输到肺泡并排出的途 径是怎样的?

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科目:初中生物 来源: 题型:

10. 心肌的血液供应通过 ()

   A. 体循环      B.肺循环

   C. 冠脉循环   D. 以上三项都对

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科目:初中生物 来源: 题型:

4. 图4-4-3-17为心脏结构示意图,医生给某人右手臂静脉注射一种 药物治疗头痛。药物通过心脏的 途径是 ()

   A. I-Ⅲ-Ⅱ-Ⅳ

   B. —I

   C. I—

   D. —I—

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科目:初中生物 来源: 题型:

5. 安全输血的原则是 ()

   A. O型血的人可以将血输给任何血型的人

   B. AB型血的人可以接受其他任何血型的人的大量 血液

   C. 应该输同型血 

    D .应该输亲人的血

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科目:初中生物 来源: 题型:

13. 下表是某医院提供的几个原尿和尿液样本的化验 数据(单位克/100毫升) ,请分析并回答下列问题。

样本

葡萄

蛋白质

无机

尿素

尿酸

红细

白细

A

1.6

2.0

0.0

B

0.1

0.75

0.03

0.002

C

+ +

1.6

1.5

0.02

+ +

+ +

(注:表中“一”表示很少或无,“ + ”表示较多, “ + + ”表示很多)

(1) 原尿是样本,原因是其中含有

(2) 正常的尿液是样本,因为其中只含有

(3) 肾小球发炎形成的不正常尿液是样本,因为其中含有

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