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【题目】如图依次为葡萄、马铃薯、酵母菌、霉菌的无性生殖方式,其中属于出芽生殖的是(  )

A.

B.

C.

D.

【答案】C

【解析】

出芽生殖是由亲代体表细胞分裂产生子代,在一定部位长出与母体相似的芽体,即芽基,芽基并不立即脱离母体,而与母体相连,继续接受母体提供养分,直到个体可独立生活才脱离母体,是一种特殊的无性生殖方式,如酵母菌、水螅等。“出芽生殖”中的“芽”是指在母体上长出的芽体,而不是高等植物上真正的芽的结构。营养生殖是利用植物的营养器官来进行繁殖,只有高等植物具有根茎叶的分化,因此,它是高等植物的一种无性生殖方式,低等的植物细胞不可能进行营养生殖,而出芽生殖是低等植物的一种无性生殖方式。

葡萄的扦插属于无性生殖中的营养繁殖,A不符合题意;马铃薯利用茎繁殖,属于营养繁殖,B不符合题意;酵母菌进行出芽生殖,C符合题意;霉菌进行孢子生殖,D不符合题意。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为了探究有关食品腐败的问题,李敏同学取三个相同的锥形瓶,各加入50毫升牛奶,高温煮沸后按下表要求进行处理。下列分析错误的是

A. 实验前将锥形瓶中的牛奶高温煮沸,目的是杀灭原有的细菌

B. 甲瓶与乙瓶形成一组对照实验,探究的是温度对食品腐败速度的影响

C. 甲瓶与丙瓶形成一组对照实验,实验的变量是牛奶中有无细菌

D. 乙瓶与丙瓶形成一组对照实验,实验的变量是瓶口是否敞开

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【题目】人的体细胞内含有_____________染色体,生殖细胞内含有_____________染色体。

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【题目】果蝇是研究生物遗传的常用材料。图一表示果蝇体细胞的染色体组成,果蝇的性别决定方式与人类一致;图二表示果蝇的长翅与残翅在亲代和子代的性状表现,用A、a表示控制显、隐性性状的基因。请分析作答:

(1)果蝇体细胞内有4对染色体,其形态结构如图一所示。请判断,图一中________(填“甲”或“乙”)表示雄果蝇体细胞。

(2)果蝇的长翅与残翅是果蝇翅型的不同表现类型,它是由染色体上的________控制的。

(3)根据图二的杂交实验可知,________是隐性性状,亲代果蝇的基因组成分别是________,子代个体中出现残翅雌果蝇的几率是________

(4)某同学捕捉到一只长翅雄果蝇,为确定该果蝇的基因组成是AA还是Aa,该同学设计了如下实验方案:

方案一:从图二实验的子代中随机选取一只残翅雌果蝇与该果蝇杂交。

方案二:从图二实验的子代中随机选取一只长翅雌果蝇与该果蝇杂交。

你认为方案________是可行的,理由是①若杂交后代________,则该果蝇的基因组成为AA;②若杂交后代________________,则该果蝇基因组成为Aa。

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【题目】_____________是胎儿和母体的主要联系物。

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【题目】昆明四季花开不败,草木常青,北方冬天则植被萧条。其影响因素是( )

A.B.温度C.阳光D.土壤

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【题目】一些中学生沉溺于电脑网络游戏,影响了学业,长时间的电脑辐射对身体是否也会产生影响呢?某生物兴趣小组做了这样的实验:将生长状况相同的健康成年雄性大鼠随机分成A、B两组,每组10只;在相同的环境中,将A组置于开机的电脑前,B组置于未开机的同样的电脑前,其他饲养条件相同。两个月后获得实验数据如图甲、乙,请回答有关问题。

(1)参与实验的雄性大鼠生长状况、饲养条件、所用电脑及实验环境均相同的目的是控制________

(2)设计B组的作用是设置___________

(3)每组都用了10只而不是1只雄性大鼠,目的是_________________

(4)从图中可看出,电脑辐射影响了______________组雄性大鼠的体重增长和精子的正常发育。

(5)通过该实验可以得出的结论是_____________________________

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【题目】下列性状中属于相对性状的是(  )
A.人的身高与体重
B.兔的长毛与短毛
C.家鸡的长腿与毛腿
D.棉花的细绒与长绒

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【题目】下图是缩手反射的模式图,请据图回答下列问题:

(1)若图中[2]表示感受器,请写出下列序号所表示的结构名称: [1]_____________ [3]_____________ [5]________________

(2)某人第一次手碰到火时,会发生缩手反射,从反射的类型看,该反射属于___________反射;以后此人的手再次接近火时,会主动缩回手,这时的反射属于____________反射。

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