下列关于生态系统的叙述错误的是（ ）
A．生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的
B．生态系统一旦破坏，可能引起严重后果
C．生态系统中生产者、消费者和分解者是相互依存的
D．生态系统的破坏都可以通过自动调节能力得以恢复
科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东日照莒县第三协作区七年级3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图曲线表示唾液中的唾液淀粉酶经过消化道的各个器官时被消化的程度．请判断唾液淀粉酶属于哪类物质（ ）
A．淀粉 B．脂肪 C．蛋白质 D．维生素
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东日照市莒县第三协作区八年级3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
蔬菜工厂使用营养液栽培植物时，不断向营养液中通入空气的目的是
A．促进蒸腾作用进行
B．增加无机盐的含量
C．提高光合作用速率
D．提高呼吸作用速率
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东枣庄第二十九中学八年级下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
小芳不爱吃蔬菜、水果，刷牙时发现牙龈经常出血，这是由于体内缺少（ ）
A．维生素D B．维生素C C．维生素B D．维生素
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省枣庄市峄城区八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题
一块马铃薯种植地中，甲虫泛滥成灾．农民使用杀虫剂Ⅰ后，甲虫的数量急剧减少，然后又逐渐增加．一段时间后，农民又使用杀虫剂Ⅱ，甲虫数量发生了同样的变化（如图）．试用达尔文的自然选择学说分析回答下列问题：
（1）杀虫剂使用之前，甲虫对农药的抗药性早已存在着差异，这种差异体现了生物的 一般是不定向的．杀虫剂的使用对害虫起了 作用，而这种作用一般是 的．
（2）甲虫的抗药性增强，是通过甲虫和农药之间的 来实现的．在生物的 和环境因素的共同作用下，经过一代一代的自然选择，生物的有利变异被定向积累，久而久之，就产生了与环境相适应的生物新类型．
（3）上述过程中，适者生存，不适者被淘汰的现象，叫 ．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省枣庄市峄城区八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
达尔文认为，自然界中的生物进化的原因是（ ）
A．人工选择
B．自然选择
C．上帝创造
D．外星移民
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省枣庄市峄城区八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是（ ）
A．卵巢、输卵管、子宫
B．卵巢、阴道、子宫
C．输卵管、子宫、子宫
D．输卵管、阴道、子宫
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省威海市乳山市五四制八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图，在某生态环境中有不同毛色的同种兔子栖息其中，调查其数量所得的结果如图甲，多年后再调查，所得的结果如图乙．若依自然选择说解释这期间内兔子的数量变化，下列哪一项最合理？（ ）
A．浅灰兔在此环境中缺少天敌
B．深灰兔是由浅灰兔突变而来
C．白兔为了适应环境毛色因而变色
D．白兔在此环境中较黑兔不易存活
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省青岛市黄岛区八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
“埃博拉”之所以令人“闻之变色”是因为抗生素对它不起作用．因为“抗生素”是（ ）
A．某些细菌产生的能杀死致病细菌的物质
B．某些真菌产生的能杀死致病细菌的物质
C．是病毒繁殖后的产物
D．细菌真菌都能产生，但不能杀灭病毒
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