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下列食物中.可食用部分是根的一组植物是(  )
A、萝卜与花生
B、马铃薯与甘薯
C、马铃薯与花生
D、甘薯与萝卜
考点:绿色开花植物由六大器官组成
专题:
分析:一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,根茎叶属于营养器官,花、果实、种子属于生殖器官.
解答:解:胡萝卜、甘薯以肉质根作蔬菜食用;马铃薯食用的部分是茎;花生米是种子为其食用部分.
故选:D
点评:能够根据六大器官的特点,对食用部分做出正确的判断.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列产品与其相关的微生物用线连接起来:

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列物质不属于无机物的是(  )
A、水B、蛋白质C、氧D、无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答:
(1)图中A为家鸽,具有很强的飞行能力,我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现:鸟的体形呈
 
型,前肢变成
 
;鸟的飞行生活需要大量的能量,所以鸟的食量
 
;鸟的身体里有发达的
 
与肺相通,起到辅助呼吸的作用.
(2)图中B为鲫鱼,生活在水中,用
 
呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及
 
的协调作用游泳.
(3)C为青蛙,幼体生活在
 
中,用鳃呼吸;成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用
 
辅助呼吸.
(4)D为蜥蜴,体表覆盖角质的鳞片,用肺呼吸,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,属于
 
动物.
(5)E为家兔,其生殖发育特点是
 

(6)以上动物体内都有由脊椎骨组成的脊柱,统称为
 
动物.
(7)以上动物中有两种体温不会随环境温度的变化而变化,是恒温动物,它们是
 
(填代码).

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列物体中不属于生物的是(  )
A、蘑菇B、鱼化石
C、小鸟D、苹果树

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科目:初中生物 来源: 题型:

用显微镜观察人的口腔上皮细胞时,要将显微镜视野右下角的物象移到视野的正中央,玻片标本的移动方向(  )
A、右下方B、右上方
C、左下方D、左上方

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科目:初中生物 来源: 题型:

仔细观察显微镜的结构示意图(如图1),分析并回答下列问题:

(1)对光时,先转动[
 
]
 
,使镜筒大幅度上升,再转动[
 
]
 
,使低倍物镜对准通光孔,若光线较暗,应选择[
 
]
 
上的大光圈.
(2)对物像具有放大作用的是[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)小明观察人的口腔上皮细胞装片时,发现视野中有一污点,他转换物镜和移动玻片标本都未能把视野中的污点移走,请推断污点可能在[
 
]
 
上.
(4)若显微镜的目镜放大倍数为10×,物镜的放大倍数为40×,那么物像放大
 
倍.
(5)图2为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图,你认为
 
同学的观察效果好.另一同学效果欠佳是因为装片中有
 
,要想避免这种不正常的情况,盖玻片时
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

联系生活:
(1)我们通常说的脱白是指
 
中脱出的现象.
(2)夏天,受潮的粮食衣物和皮鞋常常长毛发霉,而干燥的粮食和皮鞋不易长霉,这说明霉菌的生长繁殖需要
 

(3)经验丰富的农民伯伯在下地窖前总是先吊进一盏油灯,油灯熄灭了就不能盲目下地窖.这是因为:
 

(4)在我们农村有“狗怕弯腰,狼怕刺刀”俗语,这反映了动物的
 
性行为.
(5)“大树底下好乘凉”,是因为大树的
 
吸收热量,环境温度降低.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某合作学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动,经过多次测量,得到几组平均数据记录在下列表格中,请回答问题:
时间裸地A(%)草地B(%)灌丛C(%)
早晨45.660.778.9
中午29.549.661.3
傍晚
晚上
35.255.973.5
平均值
(1)计算三种不同地点的空气湿度平均值
①36.7  ②
 
 ③71.2
(3)根据数据可以看出,空气湿度最大的地点是
 
,而湿度最小的是
 
,而早、中、晚不同时间里,空气湿度最大的时间是
 

(4)小组内的四个同学在测量过程中有不同做法,其中正确的是
 

A.甲在裸地看到一个小水洼,非常高兴地把干湿计放在小水洼边测量空气湿度;
B.乙在裸地、草地和灌丛三个不同地点,早、中、晚各分别测量了一次,并认真记录;
C.丙坚持每次都用同一个干湿计来测量三个不同地点的空气湿度;
D.丁为了更方便稳妥地测量,在灌丛中把干湿计放在地上进行测量.

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