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    ______A 筛管                           a 发育成果实
    ______B胚珠                            b 发育成果皮
    ______C子房壁                          c发育成种子
    ______ D子房                           d发育成胚
    ______ E受精卵                         e 运输有机物．
    一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况为：
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    由图可知，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，子房发育成果实，受精卵发育成胚；筛管属于输导组织，能运输有机物．
    故答案为：e、c、b、a、d
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是桃花、桃树枝条和枝芽结构示意图，请据图回答下列问题：

    （1）果农为增加果实的质量，常采用环剥技术（如图二C处，将茎剥去约1cm，深至形成层的一圈树皮），破坏了果树的
    筛管
    筛管
    ，影响有机物输送，导致图二中的桃D比桃B大．
    （2）呼吸作用发生在细胞
    线粒体
    线粒体
    中，其表达式为
    有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
    有机物+氧气→二氧化碳+水+能量
    ．
    （3）枝条是由图三发育成的，那么图三中的a将来发育成图二中
    叶
    叶
    ．
    （4）桃树生长时，施肥和泼水的目的主要是给桃树的生长提供
    水和无机盐
    水和无机盐
    ．
    （5）图一中[12]发育成图二中[D]，必须经历
    传粉
    传粉
    和
    受精
    受精
    两个生理过程．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：

    （1）图一所示①②③三部分构成花的
    雌蕊
    雌蕊
    （结构）．
    （2）绿色植物发育的起点-受精卵是在图一③里的
    胚珠
    胚珠
    （结构）中形成的，受精卵作用完成后，图一③将发育成
    种子
    种子
    ，受精卵将发育成胚，胚的组织包括
    ①②④⑤
    ①②④⑤
    （选填图二中的序号）．
    （3）种子萌发时，最先发育并突破种皮的是
    胚根
    胚根
    （结构）．在此过程中，种子内所含有机物的量是
    减少
    减少
    （选填“增加”、“减少”或“不变”）
    （4）图三中的a发育形成
    B
    B
    （选填图四中的字母）．
    （5）绿色植物调节生物圈中的碳-氧平衡，制造有机物，都是与光合作用分不开的．请将下列光合作用过程表达式补充完整：

    A
    二氧化碳
    二氧化碳
    、D
    叶绿体
    叶绿体
    ．
    （6）光合作用产生的有机物通过
    筛管
    筛管
    （选填“导管”或“筛管”）从叶运输到植物体的其他部位进行利用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    e
    e
    A 筛管                           a 发育成果实
    c
    c
    B胚珠                            b 发育成果皮
    b
    b
    C子房壁                          c发育成种子
    a
    a
     D子房                           d发育成胚
    d
    d
     E受精卵                         e 运输有机物．

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