练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    既是生态系统的主要成分，又是自养型生物的是（　　）
    A、生产者B、消费者
    C、分解者D、阳光、空气、水等
    考点：生态系统的组成及各部分的作用
    专题：
    分析：它包括生物成分和非生物成分．
    非生物成分包括阳光、空气、水分、土壤等，是生物赖以生存的物质和能量的源泉，为各种生物提供必要的营养物质和必要的生存环境；
    生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，直接或间接以植物为食物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．
    解答：解：生产者能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，属于自养型生物，是生态系统最基础最关键的部分．
    故选：A
    点评：回答此题的关键是明确生态系统中生产者的作用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    “望梅止渴”属于下列哪种行为（　　）
    A、先天性行为B、后天性行为
    C、防御行为D、本能行为

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    能正确表示动物与其呼吸部位的是（　　）
    ①蚯蚓---体壁  ②蝗虫--气门 ③鲫鱼--鳃  ④家鸽--肺和气囊  ⑤家兔--肺．
    A、①②③⑤B、①②③④
    C、①③⑤D、②③⑤

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于我国一级保护动物的是（　　）
    A、蒙古野驴B、丹顶鹤
    C、藏羚羊D、小熊猫

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不属于生物防治实例的是（　　）
    A、啮小蜂将卵产在美国白蛾的幼虫体内
    B、瓢虫吃蚜虫
    C、苏云金杆菌毒杀松毛虫
    D、人们喷洒农药杀害虫
    E、人们喷洒农药杀害虫

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    果实包括（　　）
    A、果实和种子
    B、果皮和种子
    C、子房壁和种子
    D、子房和种子

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    颈可以增加头部的活动范围，下列动物的头部后面没有颈的是（　　）
    A、蜥蜴B、家兔C、家鸽D、青蛙

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下植物有根、茎、叶分化的是（　　）
    A、海带B、水绵C、发菜D、蕨菜

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    春末夏初我们南方开始进入梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的．霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？生物兴趣小组对此进行了探究，实验过程如下：
    组别ABC
    处理干燥环境潮湿环境潮湿环境
    方法将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里将
     
    的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在
     
    环境里
    实验结果
    （一周后观察）    		不发霉发霉不发霉
    分析实验，回答：
    （1）通过A与B的对照实验，这一对照实验的变量是
     
    ；分析实验结果，得出的结论应该是：
     
    ．
    （2）为了探究温度对霉菌生活的影响，生物兴趣小组设计的C组实验与B组实验进行对照，C组中的①、②的条件分别是
     
    和
     
    ．
    （3）通过了解兴趣小组的实验，请你说出一种防止食品发霉的方法：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案