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7.下列不属于病原体的是(  )
A.蛔虫B.天花病毒C.结核杆菌D.狂犬

分析 传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病;病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称,其中有细菌、病毒、真菌(如引起黄癣病的霉菌)、原虫(如疟原虫)、蠕虫(如蛔虫)以及螨类(如疥螨)等.

解答 解:病原体能引起疾病的微生物和寄生虫的统称.微生物占绝大多数,包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌;寄生虫主要有原虫和蛔虫.病原体属于寄生性生物,所寄生的自然宿主为动植物和人.能感染人的微生物超过400种,它们广泛存在于人的口、鼻、咽、消化道、泌尿生殖道以及皮肤中.
 蛔虫、天花病毒、结核杆菌属于病原体,狂犬属于传染源,不属于病原体,D符合题意.
故选:D

点评 通过病原体的分类来对是否是病原体做出正确的判断.判断病原体的一个重要方面就是看一下它是否营寄生生活.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.如图是反射与反射弧的图解,正确的是(  )
A.①是反射弧,②是反射B.①是反射弧,③是反射
C.②是反射弧,③是反射D.①是反射,②是反射弧

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

17.蜜蜂筑巢、蜘蛛织网这类动物行为是动物生来就有的、由遗传物质所决定的,称为先天性行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.请将下列疾病与其病因搭配起来.
A.坏血病           a.胰岛素分泌不足
B.糖尿病           b.缺乏维生素C
C.艾滋病           c.HIV侵犯并瓦解人体的免疫系统
D.夜盲症           d.幼年时期生长激素分泌不足
E.侏儒症           e.缺乏维生素A
搭配(填序号):A与b;B与a;C与c;D与e;E与d.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.如图示意的是四种不同生物,下列相关叙述正确的是(  )
A.甲无细胞结构B.乙是低等植物,其细胞中有叶绿体
C.丙的遗传物质是RNAD.丁的营养方式是自养

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.近年来,非法疫苗案件时有发生.2016年3月,山东警方破获案值5.7亿元非法疫苗案,包括冻干人用狂犬病疫苗、脊髓灰质炎灭活疫苗、b型流感嗜血杆菌结合疫苗、乙型脑炎减毒活疫苗、腮腺炎减毒活疫苗等12种疫苗,未经严格冷链存储运输销往24个省市.没有冷藏处理,可能会导致很多疫苗失去效用.注射了非法疫苗,后果是不是很严重?请根据我们学过的知识来分析.
(1)注射疫苗属于传染病预防措施中的保护易感者.疫苗是减毒或灭毒的病原体.从免疫的角度看疫苗属于抗原,注射疫苗是为了刺激人体的免疫系统,从而产生抵抗病原体的抗体.这种免疫方式属于特异性免疫.
(2)过期或未冷藏会使一些疫苗失去应有效力.假如有传染病流行时,非法疫苗注射者仍然属于传染病流行环节中的易感人群,大面积注射非法疫苗可能会让传染病更加难以控制.非法疫苗的流通给传染病流行造成了隐患.这是该案件最主要的危害.
(3)个别非法失效的疫苗可能会引起生命危险.你判断上文中出现的哪一种非法疫苗可能会马上导致生命危险?冻干人用狂犬病疫苗.
2016年3月25日晚,世界卫生组织建议,若接种了过期疫苗或不当储存疫苗,应当重新接种.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.如图表示某生态系统能量流动情况(单位:千焦),有关叙述正确的是(  )
A.甲的个体数量一定多于乙的个体数量
B.乙营养级中200kg植物被丙营养级的动物吞食,转化为丙动物的30kg能量,传递效率为15%
C.乙、丙对于生物圈的碳-氧平衡和水、氮循环具有促进作用
D.甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和,外加乙、丙的消失的能量

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.我们每天的生活总是与生物学知识密切相关的:吃饭、学习、运动等.请回答:
(1)色、香、味俱全的食物总让我们垂涎欲滴.看到食物分泌唾液的反射类型是条件反射.唾液中含唾液淀粉酶,能对食物中的淀粉进行初步的消化.
(2)听到铃声,同学们讯速进入教室.耳廓收集铃声声波,引起鼓膜的振动,传导到内耳,最终在大脑皮层的听觉中枢产生听觉.
(3)做上肢伸展运动时,肘关节处于伸肘状态,参与完成伸肘活动的结构有骨、关节和肌肉三个部分共同完成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.大美恩施,乡村山野,田间地头,处处美景.昔日偏僻的贫困乡村因为旅游正发生看巨大变化.据湖北省统计局通报,目前恩施州生态价值已经突破10万亿元.
恩施沙地夏村坝已经成为恩施乡村旅游的热点,这里森林覆盖面积广,清江环绕,层层梯田犹如画卷,生态环境优美,四季景色宜人.山上随处可见猕猴、松鼠等小动物,给寂静的山林增添了许多生气.这里还属于高硒地区,富硒资源丰富,极具开发潜力和投资价值.
1、作为一个完整的生态系统,上述材料中没有介绍到的生物成分是分解者,它主要是腐生的细菌和真菌等生物;
2、该生态系统通过食物链和食物网进行着物质和能量流动.能量流动的特点是单向循环,逐级递减.
3、该生态系统中松鼠生命活动所需的能量归根到底来自于太阳能.
4、农田生态系统和森林生态系统相比较稳定性较差,因为生物种类和数量较少,营养结构简单.
5、密密麻麻的树林里,很多树木不是很粗,但都很高.这是因为A.
A、有利于光合作用     B、水分充足     C、缺少无机盐     D、遗传因素决定.

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同步练习册答案