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    6.  (2015山东潍坊中考) 阁9-2-3表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构。该结构的名称及其能够吸收的 部分物质分別是 ()

            

       A. 小肠皱襞甘油、氨基酸

       B. 小肠绒毛脂肪微粒、水

       C. 小肠绒毛维生素C、脂肪酸

       D. 十二指肠葡萄糖、无机盐

    6. C

    该结构为小肠绒毛，其能够吸收的营养成分包括：水、无 机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。

    题目来源：2016年5年中考3年模拟初中生物七年级下册苏教版 > 第二节 人体的消化与吸收

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    6. 图8-2-2示男女主要性器官的正常发育情况，请根据 图回答问题：

            

    (1) 图中A所表示的器官是 ,B表示的是。据图分析可以发现A的发育比B要(选填“早”或“晚”) 两年左右。

    (2) 由于A和B两器官的发育，进人青春期后男孩会出现 ，而女孩会出现 的正常生理现象。

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    15. m 8-4-2为男、女生殖器官图，根据图中编号及所指 部位，冋答问题(括号中填编号) ：(10分)

             

    (1) 男性的主要生殖器官是 。

    (2) 人体的性腺包括[ ] 和[ ] ，它们的主要功能是产生 ，分泌 。

    (3) 男性长出胡子与图中[ ] 有密切关系，其原因是此器官能产生 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (2015四川绵阳中考节选) 小辉同学长期以来的甲.释搭配:一碗稀饭、一根油条和少量泡菜。冋答下列问题：

    (1) 小辉的早餐食谱中缺乏人体需要的 和维生素等营养素，长期如此，容易导致营养不良建 议他增加进食 和少量蔬菜、水果等。

    (2) 新鲜的蔬菜和水果中含有丰富的维生素C. 可预防 。(填疾病的名称)

    (3) 小辉想探究番茄和柑橘中维生素C含M的高低， 他查阅资料得知，维生素c溶液能使一定M的紫 色高锰酸钾溶液褪色，并且维生素C溶液越浓，褪 色程度越明显。

    [提出问题]柑橘中维生素c含M比番茄中的高吗？

    [作出假设]柑橘比番茄味道酸，柑橘屮的维生 素C含量比番茄中的高。

    [实验步骤]

    ① 如图9-1-1. 向两支洁净的试管中各加人2 mL 一定浓度的紫色高锰酸钾溶液，编号为、乙 两组；

              

    ② 再同时向甲、乙两支试管中分別加人mL柑橘 榨汁、1 mL番前榨汁，振荡摇匀 ;

    ③一段时间后观察两支试管现象。

    [实验结果与结论]

    如果甲试管中颜褪色比乙试管中明显，说明假设 (填“成立”或“不成立”，下同) ；如果乙试管中颜色褪色比甲试管中明,或是两支 试管中颜色褪色基木相近，说明假设 。

    [实验分析与评价]

    本实验中甲组与乙组形成 关系。为了使实验更严谨、更科学，可再加丙组实验：向丙组试管中加人2 mL相同浓度的 和1 mL蒸馏水，振荡摇匀。

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    3. 淀粉的消化是从 开始的；蛋白质的消化是从里开始的；脂肪的消化是在 内进行的。

    4. 唾液对淀粉具有消化作川，在 的作用下，淀粉被分解成。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3.  (2015湖南娄底,36,★★☆) 如图9-2-8中甲、乙、丙三 条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变 化情况，据图回答：

             

    (1) 图中曲线乙表示 的消化。

    (2) 从图中看，淀粉最终在 中彻底消化分解成葡萄糖。

    下面是某生物兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的 消化作用”课题时，设计的实验方案。分析完成下列 问题：

      

    试管编号

    1

    2

    3

    4

    5

    馒头碎

    屑或块

    适量碎屑

    适量碎屑

    适量馒头块

    适M碎屑

    适量碎屑

    唾液有无

    2 mL唾液

    2 mL清水

    2 mL唾液

    2 mL唾液

    2 mL唾液

    是否搅拌

    搅拌

    搅拌

    不搅拌

    搅拌

    搅拌

    温度

    37 °c

    0 °c

    100 °c

    加入碘液

     

     

     

     

     

    (3) 要探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用 号试管进行对照实验。

    (4) 如果选用I、4、5号试管进行实验，其探究的问题是: ?

    (5) 实验5分钟后将1号试管取出，滴加碘液，摇匀，如 果实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是。(写出一种即可)

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    科目：初中生物 来源： 题型：


    4.  (2015福建泉州中考> 今年世界卫生日的主题是“从农场到咎桌,食品安全人人有责”。以下做法不利于食品安 全的是 ()

       A. 饭前便后洗手   B. 生熟食品混装

       C. 肉食安全煮熟   D. 果蔬吃前洗净

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    8.  (2015云南中考) 馒头在口腔中越嚼越甜，是因为人的唾液中含有 ()

       A. 唾液淀粉酶   B. 麦芽糖

       C. 淀粉     D. 水

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    1.  (2015四川广元,5,★☆☆) 医生在对病人输液时，输液针刺人的是 ()

       A. 动脉   B. 毛细血管

       C. 静脉   D. 淋巴管

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