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家庭制作甜酒时,先将糯米蒸熟后倒入清洁的容器中,待糯米冷却至温热时,加入酒曲(内含大量酵母菌)并搅拌均匀,最后把容器密封好.若在寒冷季节还要采取保温措施.据此回答:
(1)密封容器的目的是:使酵母菌在
 
的条件下,分解葡萄糖而产生
 

(2)在制作甜酒的过程中,应尽量
 
,以防止其它细菌和真菌的污染.
考点:发酵技术在食品制作中的作用
专题:
分析:细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物.但不同的细菌和真菌还要求某种特定的生活条件,如有的需要氧气,有的在有氧的条件下生命活动受到抑制.
解答:解:(1)酵母菌在无氧的条件下,能够把有机物(糯米中的淀粉或葡萄糖)分解为二氧化碳和酒精.酿酒就是利用的这个原理.
(2)在制作甜酒的过程中,应尽量少打开容器,以防止空气中其它细菌和真菌落入容器内形成污染,影响酒的质量.
故答案为:
(1)无氧、酒精 
(2)少打开容器
点评:解答此类题目的关键是理解酵母菌只有在在无氧的条件下才能产生酒精.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

下列对调查方法的叙述,不正确的是(  )
A、调查时首先要明确调查目的和调查对象
B、要制定合理的调查方案
C、可以凭空想象
D、对调查结果要认真整理、分析,有时还需要进行数学统计

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科目:初中生物 来源: 题型:

从图形、数据中提取各种“信息”,对思考、分析和解决问题都相当重要.例如,能够从图中提取出哪些“信息”呢?让我们来试试看.从图中可以看出:
(1)人类和其他脊椎动物的运动系统都是由
 
 
 

三部分组成.
(2)伸肘时肱二头肌处于
 
状态,[③]
 
处于
 
状态.
(3)屈肘时肱二头肌处于
 
状态,[③]处于
 
状态.
(4)当用手提重物时容易感到累,原因是肱二头肌和[③]都处于
 
状态.当双手自然下垂时,肱二头肌和[③]都处于
 
状态,就感到轻松.

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科目:初中生物 来源: 题型:

一只猫捕捉了一只老鼠并吃掉了老鼠,这只猫可以获得老鼠的全部能量.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

酸奶机的功能相当于一个恒温培养箱,能够将其内容物加热至42℃并保持恒温.妈妈网购了一台酸奶机,小美又刚学过了细菌、真菌培养的方法,于是兴致勃勃地按下列步骤开始自制酸奶.
(1)将约l升鲜奶倒进锅里加热至沸腾,将酸奶机的内胆放在开水中煮5分钟.该步骤的目的是
 

(2)将加热后的鲜奶倒入酸奶机,然后加入酸奶约100毫升.在细菌、真菌的培养过程中,该步骤称为
 
,鲜奶相当于
 

(3)盖上酸奶机的盖子,让内部处于密封状态,打开开关.小美认为,自己的上述操作满足了乳酸菌大量繁殖所需要的基本外界条件:适宜的温度、
 
的环境,还有水和充足的
 
,肯定能够成功制作出酸奶.
(4)8小时后打开酸奶机,小美意外地发现,牛奶依然是牛奶,没有变成酸奶.她分析了自己的操作步骤,发现失败的原因是
 

(5)改正错误步骤后,小美终于做出了美味的酸奶.

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一片稻田就是一个小的生态系统.这里有少许杂草与水稻争夺着阳光和水肥;蝗虫、三化螟在稻秧上取食;青蛙是忠实的“田园卫士”,一量发现某些害虫,会迅速将其捕获;偶尔还可看到有蛇在追逐田鼠…
请根据以上描述,回答下列问题.
(1)在该生态系统中,影响水稻生活的生物因素有
 
,非生物因素有
 

(2)该生态系统的生产者是
 
,消费者是
 
,其中
 
是一种肉食性消费者.

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某校生物兴趣小组的同学用如图装置探究绿色植物的一些生理活动,装置中隔板与无色透明钟罩之间,隔板中央小孔与玉米植株之间都用凡士林密封,钟罩内放一盛有某种液体的小烧杯.请根据图示及所学的有关内容解答问题. 
 
(1)若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液,将该装置放在暗处一昼夜,然后光照一段时间后,取下一片叶子,脱色、漂洗、滴加碘液、再漂洗.试问该叶片变蓝吗?
(2)若移走装置内的小烧杯,一段时间后在钟罩内壁上出现水珠,试分析这一现象的原因?
(3)若小烧杯中的液体是澄清的石灰水,将该装置放在无光环境中,一段时间后澄清石灰水变浑浊,试分析石灰水发生变化的原因?
(4)实验过程中应注意向培养液中通入空气,其目的是什么呢?
(5)绿色植物进行光合作用的场所是乙图结构中的
 
(注:填写字母)

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在生态系统中,
 
是生产者,
 
是消费者,细菌和真菌是分解者.生态系统中的物质和能量是沿着
 
 
流动的.

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人体的气体交换,包括
 
里的气体交换和
 
里的气体交换.后者是指
 
与细胞之间的气体交换.

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