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    【题目】下列属于营养器官的是（）

    A. 根和花 B. 果实和种子

    C. 根、茎和叶 D. 茎和果实

    【答案】C

    【解析】绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根、茎、叶与营养物质有关，属于营养器官。花、果实和种子与生殖有关，属于生殖器官。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞分裂的描述，错误的是

    A. 番茄果肉细胞分裂前后染色体的数目保持不变

    B. 人的口腔上皮细胞分裂时，是在两核之间形成新的细胞膜

    C. 黑藻叶片细胞分裂时，是在细胞中央出现新的细胞壁

    D. 人的骨骼肌细胞和脑细胞功能不同，但染色体组成相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示几种微生物的结构模式图，请仔铜观察，回答下列问题：

    （1）水痘是由水痘带状疱疹病毒引起的急性传染病，与图中____属于同一类生物，都由外部的____外壳和内部遗传物质组成。

    （2）图A中③是____，生物B靠①____进行运动。

    （3）蒸出的慢头松软多孔，是因为有了____参与的结果，它可以通过分裂和____繁殖后代。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】控制细胞与外界环境之间进行物质交换的细胞结构是：

    A. 细胞膜

    B. 细胞质

    C. 细胞核

    D. 细胞壁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中，图(一)示某淡水生态系统中的一条食物链，生物体内的黑点表示难以被生物分解和排出的某些有毒物质：图(二)示某时间分别测得该食物链中的各种生物体内所含有机物总量的直方图，请据图回答问题，

    （1）图(一)要组成一个完整的生态系统，还需要增加的成分是_____。

    （2）图(一)食物链中物质和能量流动的方向是（________）

    A.水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼

    B.水生植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼→细菌

    C.大鱼→小鱼→蜻蜓幼虫→剑水蚤→水生植物

    D.水分→大鱼→小鱼→蜻蜓幼虫→剑水蚤→水生植物

    （3）图(一)示的五种生物体内，有毒物质积累最多的是_____(填名称)， 原因是_____。

    （4）图(二)直方图中的甲代表图(一)中哪种生物？_____（填名称）

    （5）为掌握淡水污染的现状，小明考察养殖场，走访相关养殖人员，小明采用_____法得知水体的污染现状。

    （6）大量排出工业污水使淡水生态系统遭到严重破坏，这说明生态系统的______是有限的。

    （7）从这个资料中你可以得到哪些启示？______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面关于动物往自然界中作用的是

    ①动物对维持自然界中的生态平衡起重要作用 ②动物和植物共同组成生物圈

    ③动物能帮助植物传粉、传播种子 ④动物能促进生态系统中的物质循环

    A. ①②③④． B. ①③④ C. ①③ D. ②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】刚刚下过雨的夏季清晨，绿色植物叶片上的保卫细胞相气孔的状态为（ ）

    A.保卫细胞吸水，气孔关闭B.保卫细胞吸水，气孔张开

    C.保卫细胞失水，气孔关闭D.保卫细胞失水，气孔张开

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是小磊用洋葱根尖细胞制作临时装片观察细胞的分裂过程后绘制的示意图，分裂顺序正确的是( )

    A.甲→乙→丙→丁B.甲→丙→丁→乙

    C.丁→乙→甲→丙D.甲→丙→乙→丁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在我们的周围，存在着大量的细菌，下列关于细菌的叙述正确的是（ ）

    A. 细菌细胞有成形的细胞核

    B. 所有的细菌在生态系统中都是分解者

    C. 细菌依靠芽孢进行繁殖

    D. 将食品放在冰箱中可防止腐败变质，原因是细菌繁殖速度慢

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