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    柳树的枝条和绿叶都是由芽发育成的．…
     
    ．（判断对错）
    考点：叶（枝）芽的结构和发育
    专题：
    分析：按芽将来发育情况的不同可以分为枝芽、花芽、混合芽．枝芽发育为茎和叶（枝条）；花芽发育为花；混合芽发育为花和叶．枝芽是一个未发育的枝条，将来发育成枝条和叶．
    解答：解：枝芽的结构和发育如图所示：图中乙是由甲发育而来的．其中乙中的【b】叶由甲中的【3】幼叶发育而来，乙中的【a】茎由甲中的【4】芽轴发育而来，乙中的【c】侧芽由甲中的【5】芽原基发育而来．所以枝芽是一个未发育的枝条，将来发育成枝条和叶．

    故答案为：√．
    点评：枝芽是一个未发育的枝条，将来发育成枝条和叶，是一个重要的考点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为植物细胞结构示意图，回答问题．
    （1）图中所示的结构是植物细胞有，而动物细胞没有的结构[
     
    ]
     
    ，[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ．
    （2）在观察植物细胞的基本结构的实验中，用碘液染色最深的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （3）细胞的呼吸作用是在[
     
    ]
     
    中进行的．
    （4）植物细胞通过[
     
    ]
     
    来完成控制物质进出的功能．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    两心房之间和两心室之间都是相通的
     
    ． （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某农田生态系统的食物网简图，请回答：
    （1）图中所示的食物网中，共有2条食物链，请写出其中的一条食物链
     
    ；害虫与鼠的关系是
     
    ．
    （2）如果有人打量捕捉青蛙，那么害虫的数量变化是先
     
    后减少，这说明生态系统具有一定的自我调节能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    地球上的植物大约有30多万种，动物大约有150多万种．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青少年正处在生长发育的旺盛阶段，对
     
    和
     
    的需要量比成年人要相对多些．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌、真菌不能自己制造有机物，只能利用现成的有机物作为营养，属于生态系统中的消费者．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物群体中的信息交流指的是（　　）
    A、动物之间交流思想、感情
    B、动物的各种行为
    C、动物之间有联系作用的声音
    D、动物之间传递信息作用的动作、声音、气味等信号

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    肉食动物中最为发达的是      （　　）
    A、门齿B、犬齿
    C、臼齿D、所有牙齿

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