【题目】分析说明题1.家庭制作甜酒有如下工序:①将酒曲粉末与糯米饭拌匀 ②将糯米饭压实后挖个小坑,淋上一些凉开水③用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却到30℃④用水将糯米浸泡一昼夜,淘洗干净⑤将糯米饭放入容器中盖好,用毛巾包裹起来置入温暖的地方⑥将糯米倒入蒸锅煮熟(以上容器,毛巾等均要求消毒)。请对照制作工序,回答下列问题:
(1)请写出制作工序的先后顺序__________________________(用代号加箭头表示)
(2)酒曲含有的主要菌种是_________。
(3)酿好的甜酒表面有气泡出现,这是由什么气体引起的?________________
(4)有人按工序制作甜酒,几天后,发现甜酒没制出来,糯米饭反而发霉了,请分析可能的原因有哪些?__________________________________________
【答案】(1)④→⑥→③→①→②→⑤
(2)酵母菌
(3)二氧化碳
(4)①经常打开容器,杂菌感染.②器皿消毒不严.③器皿没盖严.④酒曲含杂菌等
【解析】
试题此题考查的是家庭制作甜酒的过程,据此答题.
解:(1)、在制作甜酒时,首先要用水将糯米浸泡一昼夜,淘洗干净;然后将糯米倒入蒸锅煮熟(以上容器,毛巾等均要求消毒).蒸熟之后,用凉开水将糯米饭冲淋一次,冷却到30℃,30℃是酵母菌生活的适宜温度;接着将酒曲粉末与糯米饭拌匀使之充分混合,将糯米饭压实后挖个小坑,淋上一些凉开水,最后将糯米饭放入容器中盖好,用毛巾包裹起来置入温暖的地方即可.故正确的制作顺序是:④→⑥→③→①→②→⑤.
(2)、制酒要用酵母菌,酵母菌将淀粉分解成葡萄糖,再将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳,因此酒曲中含有的主要菌种是酵母菌.
(3)、由(2)可知气泡是二氧化碳.
(4)、制酒的过程中要保证无其它杂菌的进入,否则制出的酒有酸味或甜酒没制出来,糯米饭反而发霉了,因此制酒时要注意密封,不能随便打开容器,所有的器皿要消毒干净,用的酒曲要纯正等,以避免其它杂菌的污染.
故答案为:(1)④→⑥→③→①→②→⑤
(2)酵母菌
(3)二氧化碳
(4)①经常打开容器,杂菌感染.②器皿消毒不严.③器皿没盖严.④酒曲含杂菌等.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是( )
A. 中枢神经系统由大脑和脊髓组成
B. 成人能有意识感觉到排尿,该反射的神经中枢在脊髓
C. 侏儒症的病因是由于患者幼年时期的甲状腺激素分泌不足引起的
D. “谈梅止渴”、“谈虎色变”都是人类特有的复杂性反射
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在炎热的夏天,我们发现排汗增多,而排尿相对减少,下列说法错误的是( )
A.排汗可以降低体温B.汗液中有水、无机盐和尿素等
C.天气热导致肾功能减弱D.排尿能调节体内水和无机盐的平衡
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】位于竹溪马家河镇的古槐,距今已1500余年,是竹溪最古老的一株古树.其虽然年代久远但仍能枝繁叶茂,原因是植物体内有( )
A.输导组织B.分生组织C.保护组织D.营养组织
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读下面的资料并分析回答:
资料一:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池内浮到水面的金鱼喂食,就像喂养自已的雏鸟一样,一连持续了好几个星期。
资料二:很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖偷喝了牛奶,不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。
(1)从行为的获得途径来看,资料中美国红雀喂金鱼的行为属于__________行为,其他大山雀偷喝牛奶的行为属于__________行为。
(2)美国红雀喂金鱼的行为是由动物体内的_________物质决定的行为,其他大山雀偷喝牛奶的行为是在此基础上,通过___________因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
(3)根据资料二,请再举出一种由生活经验和学习而获得的行为实例__________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于不同动物结构和功能的叙述,不正确的是( )
A. 哺乳动物牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化
B. 鲤鱼体表有黏液有利于减少在水中运动的阻力
C. 鸟类特有的呼吸方式是用肺呼吸,气囊辅助呼吸
D. 涡虫的生殖器官特别发达,有口有肛门
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列几种变异中,可遗传的是( )。
A. 长在阴暗处的植物叶色变黄 B. 高杆小麦杂交后代出现了矮秆小麦植株
C. 举重运动员的手臂越来越粗壮 D. 肥水充足处的大豆植株高
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】日常生活中,我们买水果时会仔细挑选果皮完好无损的。那么,水果的果皮究竟有什么作用呢?针对这一疑问,某同学选用苹果作为实验材料来探究水果果皮的作用。请你帮助该同学完成实验并回答有关问题:
(1)提出问题:果皮具有保护作用吗?
(2)作出假设:果皮具有保护作用。
(3)制定方案:选大小、品种和新鲜程度相同,且果皮完好无损的2个苹果,分别标出A和B;再用小刀将B苹果果皮戳破;将2个苹果都放在25℃的相同环境中一段时间。
(4)实验方案:按制订的方案进行操作,并每天观察两次,记录实验结果。
(5)预期结果:____苹果先腐烂,腐烂的原因是有大量的________在苹果内生长和繁殖。
(6)得出结论:___________________________________。
(7)该同学的“实验方案”有缺陷吗?_____________。
改进的方法是:__________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于人类起源和发展的说法不正确的是( )
A. 现代类人猿是人类的祖先
B. 古人类化石能作为人类起源和发展的证据
C. 亚洲直立人是从非洲迁徙过来的
D. 古人类用火把食物烤熟,改善了身体的营养
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com