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将动物和所属的类群相连.
考点:动物的分类
专题:
分析:鱼类的特征是:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,体温不恒定.
两栖动物的特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.
爬行动物的特征:体表覆盖干燥角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化.心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生.
鸟类的特征:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生.
哺乳动物的特征:体表被毛,有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,胎生哺乳,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征.
解答:解:海豚、狼具有胎生、哺乳,属于哺乳动物;
海马用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类;
大鲵幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,属于两栖动物;
乌龟体表覆盖干燥角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化.心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生.属于爬行动物;
企鹅的体表有羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生.属于鸟类.
故答案为:
点评:解答此题的关键是明确各脊椎动物的特征.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

动物的生存环境主要有(  )
A、水、陆地
B、空中、陆地
C、水、陆地、空中
D、以上都不是

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科目:初中生物 来源: 题型:

切洋葱时常会引起流泪,引起流泪的物质主要存在于(  )
A、细胞壁B、细胞膜
C、细胞核D、液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

王平同学为了证明蚯蚓的呼吸是靠湿润的体壁来完成的这一理论,设计如下探究实验:
(1)提出问题:蚯蚓的呼吸是靠湿润的体壁来完成的?
(2)做出假设:
 

(3)实验过程:在做观察蚯蚓的实验时,
①王平同学将A组蚯蚓的体表涂抹凡士林,结果蚯蚓死亡.
②王平同学经常用浸过水的棉球轻擦B组蚯蚓的体表,蚯蚓正常生活.
③C组蚯蚓不做任何处理.
④分析现象,得出结论:
 

⑤上述实验中的动物--蚯蚓是环节动物:它的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的
 
组成,靠
 
辅助运动.
⑥该实验过程中,对照组是
 
组.

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科目:初中生物 来源: 题型:

家兔的下列特点中,与食草关系密切的是(  )
A、大脑发达
B、体腔内有膈
C、消化管长,盲肠特别发达
D、胎生哺乳

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科目:初中生物 来源: 题型:

蛙和蛇的冬眠行为属于下列哪种行为(  )
A、潮汐节律B、季节节律
C、昼夜节律D、生物钟

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科目:初中生物 来源: 题型:

涡虫在多次“光照-电击”的配合下,最后只要给光照,涡虫就做出
 
的反应,这种行为属于
 
行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:

当今社会食品安全问题日益突出,为防止食品腐败变质,保存方法最好的组合是(  )
A、高温,湿润B、低温,干燥
C、暴露空气中D、隔绝空气

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科目:初中生物 来源: 题型:

黄土高原从以前茫茫的林海和无边的草原演变成如今的荒山秃岭,主要原因是(  )
A、地球上的温室效应造成
B、人类乱砍滥伐,过度开发造成
C、地壳变迁造成
D、气候变得干燥造成

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