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图为尿液形成图,请依图回答:
(1)①是
 
,②是
 
,③是
 
.尿液形成的过程中,A过程是
 
;B过程是
 

(2)当血液流经肾小球时,血液中除
 
 
外,血浆中一部分水分、无机盐、葡萄糖和尿素等物质由肾小球滤过到
 
中,形成
 

(3)当原尿流经
 
时,其中对人体有用的物质,如大部分水分、全部
 
、部分无机盐被重吸收进入毛细血管中,剩下的物质由肾小管流出形成
 

(4)尿液形成后经过
 
输送到
 
中暂时贮存,最后经过
 
排出体外.
考点:尿液的形成,肾脏的结构和功能,尿的排出
专题:
分析:①泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成,肾脏是形成尿的器官,其功能单位是肾单位,由肾小球、肾小囊和肾小管组成;图中①是入球小动脉、②是出球小动脉、③是包绕在肾小管外的毛细血管.
②尿的形成过程主要包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程;图中A表示肾小球的过滤作用、B表示肾小管的重吸收作用.
解答:解:(1)识图可知:①是入球小动脉、②是出球小动脉、③是包绕在肾小管外的毛细血管.A过程表示肾小球的过滤作用、B过程表示肾小管的重吸收作用.
(2)当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿.
(3)当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他废物,如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出,形成尿液.
(4)尿液形成后经过输尿管输送到膀胱中暂时贮存,达到一定量后经过尿道排出体外.
故答案为:(1)入球小动脉;出球小动脉;包绕在肾小管外的毛细血管;肾小球的过滤作用;肾小管的重吸收作用
(2)血细胞;大分子的蛋白质;肾小囊;原尿
(3)肾小管;葡萄糖;尿液
(4)输尿管;膀胱;尿道
点评:该题考查了尿的形成过程,解答时注意结合图示.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

血管分为动脉、静脉和毛细血管,下列对静脉描述正确的是(  )
A、运输静脉血的血管
B、有利于血液和组织细胞充分进行物质交换的血管
C、将血液从心脏输送到身体各部分的血管
D、将血液从身体各部分运回到心脏的血管

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据“骨的成分与骨的特性之间的关系”的实验回答下列问题.
(1)鱼肋骨经过彻底燃烧后,剩下的物质呈
 
色;该实验失去的成分是
 
,余下的是
 
.此实验证明骨中含有
 
,它与骨的
 
有关.
(2)将鱼肋骨经过稀盐酸浸泡后,在该实验进行过程中有
 
气体产生;失去的成分是
 
余下的是
 
.此实验证明骨中含有
 
,它与骨的
 
有关.
(3)如果将用稀盐酸处理后的骨再煅烧,观察到的现象是
 

(4)将煅烧后的骨再放人稀盐酸中,观察到的现象是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察生物细微结构所使用的仪器通常是显微镜,左图是它的结构,你认识它的这几个部件吗?
(1)在表格内填入序号或者字母
①目镜、②物镜、③反光镜、④细准焦螺旋、⑤粗准焦螺旋
 
 
AE
 
 
 
(2)顺时针转动粗准焦螺旋,镜筒将
 
(填“上升”或“下降”).
(3)在练习使用显微镜是包括以下步骤,请补充完整.
①取显微镜时,右手握
 
,左手托
 

②在对光时,先转动转换器使
 
物镜正对同光孔,再调节反光镜.(填高倍或者低倍)
③在观察时将玻片标本放在载物台上用
 
压住,使标本正对同光孔中央.
④在显微镜下观察到的像是
 
像,
 
 
的放大倍数的
 
就是显微镜的放大倍数.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是反射弧的结构模式图,请据图回答
(1)图中接受刺激并产生神经冲动的是
 

(2)将神经冲动从神经中枢传向效应器的是
 

(3)小明无意中手指突然碰到烫的东西,立即缩回手,这时神经冲动传导的途径是
 
(用序号和箭头表示),他在缩手后感觉到烫手了,此感觉是在
 
产生的.
(4)健康的成年人能有意识地控制排便和排尿,说明
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

研究光对鼠妇生活的实验中,实验变量是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

利用
 
来生产人类所需要的某些物质,可以节省建设厂房和购买仪器设备的费用,可以减少复杂的生产程序和环境污染.

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科目:初中生物 来源: 题型:

 
外,所有生物都具有细胞结构,在细胞结构中与遗传变异有关的结构是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列保鲜方法中属于现代保鲜方法的是(  )
①灌藏 ②脱水 ③糖渍 ④盐渍 ⑤晒干 ⑥添加防腐剂 ⑦真空包装  ⑧冷冻.
A、③④⑤⑥⑧
B、④⑤⑥⑦⑧
C、①②⑥⑦⑧
D、①⑤⑥⑦⑧

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同步练习册答案