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    如图是探究“绿叶在光下制造淀粉”实验的部分图片，据图回答下列问题．

    （1）图③中用黑纸片将叶的一部分遮盖住，使之与未遮盖的部分形成
     
    实验，由此可知该实验的变量是光，把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是
     
    ．
    （2）摘下叶片，云除黑纸片，将叶片放在盛有
     
    的小烧杯中，再放入大烧杯中隔水加热，叶片逐渐由绿色变成
     
    色．
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    体温恒定的动物类群是
     
    和
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区．经过一段时间以后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，分析数据回答问题：
    地区 浅色桦尺蛾 深色桦尺蛾
    释放数 回收数 释放数 回收数
    工业污染区 6 4 16 154 82
    非工业区 393 154 406 19
    （1）在非工业区浅色桦尺蛾的回收率比较高，这说明
     
    ．如果在工业区严控污染，净化环境．较长一段时间后，在进行标记回收，则深色桦尺蛾回收结果可能是
     
    ．
    （2）桦尺蛾的体色的深色与浅色在遗传学上被称之为
     
    ．如果控制浅色性状的基因A相对 与控制深色性状的基因a是显性，一只浅色桦尺蛾与一只深色桦尺蛾杂交后，形成的后代的基因型可能有哪几种？
     
    ．
    （3）桦尺蛾的发育属于完全变态发育，消灭桦尺蛾最好选择在它的哪一发育时期？
     
    ．桦尺蛾主要以各种林木、果树、茶叶等的叶片和嫩芽为食，目前对它的防治仍然是以喷洒药剂毒杀为主．但从经济环保的角度考虑，请你提出两个较为科学的措施
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是髙茎豌豆和矮茎豌豆杂交的示意图，据图回答：
    （1）请用英文字母D、d标出图中①②③所表示的基因型．
    ①
     
      ②
     
    ③
     
    ．
    （2）从遗传的角度来看，
     
    性状是显性性状，
     
    性状是隐性性状．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物根据有无脊柱分为
     
    和
     
    ．脊椎动物由简单到复杂顺序为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人类的不恰当活动，常造成严重的水质污染，从而破坏了水体环境．图甲、乙及表格是黄河中游某支流一水文站的实测结果．据此回答：

    不同的温度下DO（溶解氧）饱和值表：
    水温（℃） 25 26 27 29 31 32 34
    DO饱和值（毫克/升） 8.15 8.00 7.85 7.65 7.43 7.30 7.20
    （1）该河月均流量最低值与最高值之比约为
     
    分之一．
    （2）当地的黄金生产及造纸、食品加工等乡镇企业的排污造成该河段枯水期富营养化严重，在凌晨5：00，河水的DO（溶解氧）含量的饱和度仅为
     
    ．但在午后，DO出现过饱和，如18：00，DO饱和度可高达110%．其主要原因是①
     
    ，②
     
    ．
    （3）因地制宜地控制该地水污染的措施有哪些？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在美国亚利桑那州花费巨资建造的封闭实验基地是（　　）
    A、生物圈Ⅱ号B、绿色长城C、生物圈Ⅰ号D、罗斯福生态工程

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态农业的突出特点（　　）
    A、能量可以循环使用B、可以不受太阳光的限制C、物质可以循环利用D、生态稳定性最强

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    养金鱼的人常在窗台附近的鱼缸中放一些绿藻，这样做的主要目的是（　　）
    A、给鱼提供氧气B、给鱼提供二氧化碳C、保持水清洁D、限制鱼的活动范围

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