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13.科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理,形成了下列的排序图.请分析回答:

(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是成对存在的.
(2)上图乙所示的23对染色体中,有一对决定性别的染色体,叫性染色体;另外22对与性别决定无关的染色体,叫常染色体;据图判断,乙个体为男(男/女)性.
(3)若甲、乙是一对夫妇,第一胎生的是女孩,假如他们再生第二胎,生男孩的可能性约为50%.

分析 由图示可知:男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体.

解答 解:(1)每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的,在生物的体细胞中,染色体是成对存在的;从图中也可以看出,在人的体细胞中,染色体是成对存在的.
(2)观察图示可知:图乙所示的23对染色体中,有一对决定性别的染色体,叫性染色体.另外22对与性别无关的染色体,叫常染色体.乙的第23对染色体的形态、大小不一样,为XY染色体,是男性的染色体组成.
(3)人的性别遗传图解如图:

从图解看出:若甲、乙是一对夫妇,第一胎生的是女孩,假如他们再生第二胎,生男孩的可能性约为50%.
故答案为:(1)成对     
(2)性;常;男   
(3)50

点评 该题考查了人类的性别遗传,XY型性别决定中,子代的性别决定于父方的精子.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.西红柿中有很多种子,这是因为西红柿花内有(  )
A.多个雌蕊B.多个子房C.多层珠被D.多个胚珠

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.在进行“观察植物细胞有丝分裂”实验中,甲~丙3位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如表:
学生操作步骤
解离漂洗染色制片观察
-++++
+-+++
++-++
注:“+”表示有此操作,“-”表示无此操作
甲、乙、丙观察到的实验结果依次是(  )
①染色体未着上颜色,无法看清 ②细胞重叠,看不到染色体 ③染色体着上颜色,清晰可见 ④染色体着色很浅或模糊不清.
A.①②③B.②③④C.②④①D.③①④

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

1.通过脐带和胎盘,胎儿和母亲之间可进行物质交换.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.图为花的基本结构图,请仔细观察并回答问题.
(括号内填写字母,横线上填写文字,如[B]花药)
(1)花的基本结构由[A]花瓣1
[D]花萼、[F]花托、雌蕊和雄蕊等组成.
(2)花的主要结构雌蕊包括[I]柱头、[H]花柱、[E]子房三部分.
(3)被子植物产生后代要经过开花传粉、受精,到果实和种子的形成等到过程;其中子房壁发育成果皮、子房里面的胚珠里发育成种子、胚珠里面的受精卵发育成胚.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.看图分析:
(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是成对存在的.
(2)根据两幅图判断,表示女性的染色体图是图b,表示男性的染色体图是图a.(填序号)
(3)若甲、乙是一对夫妇,则b产生的生殖细胞与a 产生的含有22+X染色体的生殖细胞结合,所生后代的性别表现为女性.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.人之所以能够奔跑、跳跃、活动自如,关键在于人有关节,关节使人体既能折叠弯曲又能伸展自如.根据如图的关节结构模式图,回答下列问题:
(1)标号①和④的表面覆盖着一层[5]关节软骨,能减少运动时骨与骨之间的摩擦.
(2)把两块骨牢固地联系在一起的是[2]关节囊.
(3)图中[3]关节腔内有少量滑液,对关节起润滑作用.
(4)我们通常所说的脱臼是指[1]关节头从[4]关节窝中脱落的现象.
(5)运动是指骨骼肌受到刺激而收缩,牵动所附着的骨围绕关节的活动.关节在运动中起支点作用.
(6)从结构层次上看,一块骨、一块骨骼肌、一个关节都属于一个器官.
(7)请写出你所熟悉的两个人体关节的名称:腕关节、肘关节.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

2.肺具有以下有利于气体交换的结构特点:
(1)肺泡很小,数量多,因而使肺与气体的接触面大大扩大,总面积可达100平方米;
(2)肺泡壁很薄,由一层上皮细胞构成;
(3)肺泡表面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维,有利于气体交换.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是在初一生物实验课上同学们制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片实验过程.请分析如图,回答问题:
(1)如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤,正确的排序为752634(填序号)
(2)步骤3染色的目的是更好的观察细胞结构.
(3)在载玻片中央滴加的是生理盐水,目的是保持细胞的正常形态.
(4)步骤6中盖盖玻片的方法有利于避免盖玻片下产生气泡.

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