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    2. 过敏反应中的过敏原相当于特异性免疫中的什么物质？ 

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 下列情况发生后不能用胸外心脏按压方法抢救的是

    ()

       A. 溺水    B.煤气中毒

       C. 触电   D. 肋骨折断

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 第三道防线

    (1) 组成:免疫器官(包括等) 和 (如淋巴细胞) 。

    (2) 抗体:病原体侵入人体后，刺激 产生的一种抵抗该 的。

    (3) 抗原:引起人体产生 的物质(如病原体等异物) 。

     功能：产生 ，清除

         使 失去致病性

    (5) 原理

    ①   与抗原的结合可以促进吞噬细胞的作用，将 清除;或使

    失去致病性。

    ② 当抗原被清除后，机体还将保持产生相应 的能力。当同样的 再次侵人人体时，机体会快速产生大量的相应 ，再以同样的方式将 清除。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 下列各项不能称为人体的第一道防线的是()

       A. 角质层防止病菌侵人

       B. 呼吸道中的黏液能吸附细菌，形成痰而排出体外

       C. 消化道中，一部分病菌被杀死

       D. 血液中的细菌被吞噬细胞消灭

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. (拓展探究) 图8+2-3表示某人注射某种抗原后体 内相应抗体有效水平的变化情况，I表示初次注射 抗原后抗体有效水平的变化情况，II表示再次注射 该抗原后抗体有效水平的变化情况。请据图回答下 列问题。

    (1) 人体接受抗原后都要  才会出现抗体明显增加的情况。

    (2) 初次注射抗原后，大约经过  天抗体有效水平达到高峰。再次注射抗原后约  天开始产生抗体，约  天抗体有效水平达到高峰。

    (3) 人体再次受到抗原刺激后，产生抗体和达到抗体有效水平高峰的时间要比初次明显  ，而且抗体有效水平明显 ，持续时间也  。

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      • 2. 病原体

      ，简称 。存在于患者和携带者的 、精液或乳汁、 、泪液和尿液中。

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    4. 下列现象与免疫功能无关的是 ()

       A. 花粉过敏

       B. 胃肠螺动

       C. 扁桃体发炎

       D. 泪液的杀菌作用

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    2. 健康的内容

    (1) 身体上:做到合理 ，加强 ，

    搞好个人卫生。

    (2) 心理上：正确认识自我，保持 和

    的心态。

    (3)   社会适应方面:学会与人相处，维持良好的  _，使个人的能力在社会生活中得到充分的发挥。

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    2. (2013 •浙江舟山) 当我们在餐厅享受美食，或在风 景名胜流连，是否经常遭遇二手烟？当你闻到那刺 鼻的气味时，是转过脸去默默忍受，还是果断上前制 止？和直接吸烟一样，二手烟也可导致肺癌、冠心病 等各种疾病。图8-3-2-1是我国不同场所有烟状况 的抽样调查结果(即在过去的30天内看到有人吸烟 的天数比例) 。对此下列分析正确的是 ()

       A. 医疗卫生机构的有烟状况比例最低

       B. 城市的公共场所和工作场所，有烟状况比农村 严重

       C. 餐厅中，农村和城市的吸烟人数的比例均达到90%

        D.公共交通工具中，农村与城市的有烟状况差异 最大

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