液体种类 | 部分成分含量(g/100mL) | ||
葡萄糖 | 尿素 | 蛋白质 | |
X | 0.10 | 0.03 | 0.03 |
Y | 0.00 | 1.80 | 0.00 |
Z | 0.10 | 0.03 | 8.00 |
分析 图示1-3为人体新陈代谢的部分生理过程的示意图,包括了食物的消化和吸收、血液循环、细胞中有机物的氧化分解等生理过程;据图可知,A表示消化系统、B表示呼吸系统、D表示泌尿系统;①表示消化和吸收、②表示呼气.
解答 解:(1)胰液和肠液中含有多种消化酶,能消化糖类、蛋白质、脂肪等物质.因此A系统中对糖类,蛋白质和脂肪都有消化作用的消化液是肠液、胰液;经①过程进入血液的营养物质中葡萄糖是主要的供能物质.
(2)②呼气时膈肌和肋间外肌舒张,因此“B系统通过②过程将气体排出体外时”,膈肌所处的状态是舒张.
(3)红细胞的主要功能是运输氧气,因此“与空气相比,呼出气体中氧气减少”,减少的氧气经红细胞运输,最终到达图中的C处组织细胞处.
(4)从表格中看出,X液体中含有葡萄糖和微量的蛋白质,因此X是原尿;Y液体不含有葡萄糖和蛋白质,而是含有大量的尿素.因此Y是尿液;Z液体中含有葡萄糖和大量的蛋白质,因此Z是血浆.因此“若图中的d为尿液”,则d是如表中的Y液体;经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用形成的(原尿)是如表中的X液体.
(5)通过②呼吸系统排出二氧化碳和通过D泌尿系统系统排出d尿液的过程以及通过皮肤排出汗液的过程统称为排泄.
(6)图中1-1表示该反射活动的效应器,1是感受器,2是传入神经,3是神经中枢,4是传出神经,5效应器.神经冲动的传导途径是1感受器→2传入神经→3神经中枢→4传出神经→5效应器.
(7)人体的缩手反射中枢位于脊髓,通过脊髓直接完成反射.当手偶然碰到烫的东西时,手部的感觉器接受刺激产生神经冲动,沿着传入神经传到脊髓内的缩手反射中枢,神经冲动沿着传出神经传给上肢与缩手反射有关的肌肉,人体发生缩手反射.与此同时神经冲动也沿着脊髓白质中的上行神经束传到大脑皮层中的躯体感觉中枢,人体产生痛觉.神经冲动由脊髓传到大脑需要时间.脊髓具有传导功能,它是脑与躯体、内脏之间联系的通道.
(8)“望梅止渴”“谈虎色变”引起的反射,与语言文字有关,语言中枢是人类特有的.
(9)若4传出神经已断,用针刺1感受器,感受器产生的神经冲动能通过4传入神经传到3神经中枢,在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,形成感觉,因此是有痛觉的,因为由(6)分析可知,若传出神经被切断,反射弧不完整,无反射.
故答案为:(1)肠液、胰液;葡萄糖
(2)舒张
(3)组织细胞
(4)Y;X
(5)排泄
(6)1→2→3→4→5
(7)大脑皮层;传导
(8)语言中枢
(9)有痛觉;无反射
点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识以及正确识图.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞、组织、器官、系统、个体 | B. | 细胞、组织、系统、器官、个体 | ||
C. | 细胞、器官、组织、个体 | D. | 细胞、组织、器官、个体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 豹与狼的亲缘关系比豹与虎的亲缘关系近 | |
B. | “猫”这一物种中的各种猫都是同一种动物 | |
C. | “属”是最小的分类单位 | |
D. | 食肉目所包含动物的共同特征比猫科所含动物的多 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在图1中,若Ⅱ所示结构为小肠内毛细血管,则Y是血液中的营养物质和氧气 | |
B. | 在图1中,若Ⅱ为肾小球,则Y是血液中的大分子蛋白质和血细胞 | |
C. | 在图2中,X表示可构成一条食物链的四种生物,Y表示有机物总量,若环境被污染,含有有毒物质最多的是甲 | |
D. | 在图2中,甲、乙、丙、丁表示四种组织,Y表示氧气与血红蛋白的结合情况,呼吸作用最旺盛是甲组织 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光线的强弱 | B. | 水分的有无 | C. | 温度的高低 | D. | 氧气的有无 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
食物名称 | 大米 | 花生仁 | 黄豆 | 核桃仁 |
质量(克) | ① | 20 | 20 | 20 |
水(毫升) | 50 | 50 | 50 | 50 |
上升的温度(℃) | 1.3 | 2.2 | 1.4 | 3 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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