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    【题目】W小明帮父母收玉米发现有些“玉米棒子”上只有很少的几粒玉米．造成这些玉米缺粒最可能的原因（　　）
    A.水分不足
    B.光照不足
    C.传粉不足
    D.无机盐不足

    【答案】C
    【解析】解：异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量．因此造成这些玉米缺粒最可能的原因是传粉不足．
    故选：C．
    玉米的果穗常有缺粒现象，向日葵的子粒常有空瘪的，最大的可能是传粉不足也就是由于植物开花时，由于受外界因素的干扰，柱头没有接受到花粉而导致的．为了弥补传粉不足，人们常采取人工辅助授粉的方法．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是成熟植物细胞结构模式图，请据图回答：

    （1）对细胞有保护和支持作用的结构是[ ]______。

    （2）花生菌吸收含磷的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为[ ]______具有控制物质进出的作用。

    （3）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在[ ]______。

    （4）能将有机物分解释放能量的结构是[ ]______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组为探究“废电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动。

    (一)查阅资料

    资料1：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。

    资料2：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡等方面有显著功效。

    (二)设计实验方案及数据统计(见下表)

    请结合上述有关内容，分析回答下列问题：

    （1）为探究废电池是否会污染水质，则应选择___________进行对照试验。

    （2）表中B和E这组对照实验的变量是__________，得出的实验结论是_____________________。

    （3）请在坐标图中画一个说明不同浓度的废电池浸出液对小鱼存活影响的曲线图。

    _______________

    （4）通过对本实验的分析，你对学校处理废旧电池的建议是：____________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】西瓜结果时，根系吸收的水分主要用于( )

    A. 光合作用B. 蒸腾作用

    C. 果实的生长发育D. 植株的生长

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：

    （1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少______部分和______者。

    （2）从总体上来看，植物的数量总是比食草动物______。

    （3）本图中有______条食物链。

    （4）如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将先______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】病毒不能独立生活，必须生活在 （ ）

    A. 有机物中 B. 动物遗体中 C. 植物遗体中 D. 活细胞中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人们不恰当地干预自然生态系统，如盲目围湖造田、开垦草原和造单纯林，其共同特点是（　　）
    A.降低了生态系统的自动调节能力
    B.使原有的生态系统得以保持
    C.更加促进了生态系统的平衡
    D.丰富了生态系统的食物链

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】目前在某些城市时兴一种水晶球样的生态球（如右图）作为家庭摆设。该球密封，内装有水、2-3条小鱼，底部有泥沙，并生长有一些水藻。妙在小鱼、水藻都是活的。分析回答下列问题：

    （1）这个生态球应放在 的地方。

    （2）小鱼的能量最终来源： 。

    小鱼和水藻能生存的原因是：水藻能够 ；小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳，其排泄物被 分解之后，再被水藻利用。

    （3）该生态系统中的非生物成分是 ： 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】真菌使某森林中树干的颜色由褐色变成灰白色．多年以后，此森林中不同颜色的蛾类最可能的数量变化结果是（　　）

    A. B.

    C. D.

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