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俗话说:“人是铁,钣是钢,一顿不吃锇得慌.”在这一俗语中,蕴藏着很多的营养知识,请运用我们所学的知识回答下列问题.
(1)我们人体主要是从食物中获取哪些营养物质?
(2)目前,在我们中小学生中,“豆芽型”与“肥胖型”明显增多,请分析造成这种情况的原因主要是什么?那么,我们每天应该如何全面地摄取营养?
考点:人体需要的主要营养物质
专题:
分析:食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的,据此答题.
解答:解:(1)我们人体主要是从食物中获取六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,另外膳食纤维被称为第七类营养素.其中蛋白质是构成人体细胞的基本物质;糖类是人体最重要的供能物质;脂肪是人体内备用的能源物质;无机盐是构成人体组织的重要原料;人体的各项生命活动都离不开水;维生素对人体的各项生命活动有重要的作用.膳食纤维有利于维护心脑血管的健康,因此膳食纤维被称为第七营养素.
(2)中小学生中,“豆芽型”与“肥胖型”明显增多的原因主要是没有做到合理膳食.合理膳食必须符合个体生长发育和生理状况等的需要,含有人体所需要的各种营养成分,含量适当,比例适中,以全面满足身体需要,维持正常生理功能,促进生长发育和健康,这样的膳食才能符合均衡膳食的要求.根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物,不能以每某一种为主.合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法,烹调时要注意低盐、低脂肪,并少放味精等.我们应该每天要一日三餐,定时定量,不挑食,不偏食,早餐吃好,中午吃饱,晚上吃少.每天摄入的总能量中,早、中、晚三餐比例为3:4:3.不良的饮食习惯和不合理的饮食结构都会造成营养不良或营养过剩.营养不良或营养过剩都属于营养失调,营养失调会影响生长发育,使体质下降,甚至会发生营养缺乏症或肥胖症.所以我们应该科学地安排一日三餐,均衡地搭配各种食物,做到合理均衡的营养.
故答案为:(1)我们人体主要是从食物中获取六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,另外膳食纤维被称为第七类营养素.
(2)①中小学生中,“豆芽型”与“肥胖型”明显增多的原因主要是没有做到合理膳食.②根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物,不能以每某一种为主.我们应该每天要一日三餐,定时定量,不挑食,不偏食,早餐吃好,中午吃饱,晚上吃少.每天摄入的总能量中,早、中、晚三餐比例为3:4:3.
点评:关键点:合理膳食要营养合理、比例适中,符合个体的自身情况,避免营养不良和营养过剩.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列选项中属于不能遗传的变异是(  )
A、番茄果皮有红色和黄色
B、家兔的毛色有白色和黑色
C、豌豆的茎有高茎和矮茎
D、同种小麦,生活在贫瘠的土壤里长的瘦弱

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明上体育课的时候,不小心摔倒伤到了胳膊,到医院去检查,医生说是关节脱臼.小明想:关节是什么呢?什么又是脱臼呢?你能根据下图,帮助小明解释一下吗?
(1)给出图中序号结构的名称:②
 
 

(2)图中⑤是
 
.它的作用是减少运动时①和④接触面的
 

(3)图中③,内有少量的滑液,起着
 
作用
(4)如果用力过猛或不慎摔倒,有可能造成脱臼.脱臼是指[]
 
从[
 
]
 
里面滑落出来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是关节的模式图,请回答:
(1)关节的基本结构包括:[3]
 
,[
 
]
 
和[
 
]
 
三部分.
(2)与关节的灵活性有关的结构是[
 
]
 
和关节腔中的
 

(3)与关节的牢固性有关的结构是[
 
]
 
以及关节周围的
 

(4)在关节的结构中,相当于汽车减震装置的结构是[
 
].
(5)某人不慎扭伤了踝关节,导致疼痛、肿胀.一般情况下,不会出现下列损伤中的
 

A、脱臼          B、韧带拉伤      C、关节囊撕裂     D、骨折.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请根据如图回答问题:

(1)向三支试管各加入淀粉糨糊2毫升,再向A试管中加入2毫升清水,向B和C试管中各加入2毫升唾液,再向C试管中滴入一滴稀碘液,三支试管中出现的现象是:
A试管
 
;B试管
 
;C试管
 

(2)将试管充分振荡后,放入盛有37℃温水的烧杯中,观察10分钟,10分钟内,C试管的变化是
 
,A、B试管
 

(3)观察10分钟后,取出冷却,再向A、B试管中各加入几滴碘液,A试管的变化是
 
;B试管的现象是
 
.B试管内的现象证明:
 

(4)这个实验中,设置A试管的目的是与B试管进行
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察细菌的结构示意图,按要求填空.
(1)填出图中所示结构的名称.
A
 
,B
 
,D
 
,E
 

(2)根据细菌的不同形态,可以把它们分为
 
 
 
三种类型.它们没有成形的
 
 
位于细胞壁外,主要起保护作用;
 
有助于细菌的运动.
(3)细菌是生态系统中的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是尿的形成示意图,请根据图填空:
(1)图中结构G
 
和H
 
构成肾小体,肾小体和图中的I
 
构成一个肾单位.
(2)在尿的形成过程中要经过两个作用过程,即图中的A
 
作用和C
 
作用,通过A过程形成的液体B为,通过C过程形成的液体D为
 
. 
(3)与图中的G相连的小血管E为
 
,F为
 
. 
(4)液体在A过程中,除了血液中的
 
和大分子的
 
以外,血浆中的一部分水分、
 
 
和尿素等物质都可以通过;而在C过程中,对人体有用的物质,如大部分的水、全部的
 
和部分无机盐被结构I重新吸收,并且进入包围在I外的毛细血管中.
(5)原尿经过[
 
]
 
 
作用以后形成的液体是
 
,它与原尿的主要不同是不含
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

细菌与真菌相比较,细菌细胞内没有
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

酵母菌的生殖方式有(  )
A、孢子生殖和出芽生殖
B、孢子生殖和分裂生殖
C、出芽生殖和断裂生殖
D、出芽生殖和分裂生殖

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