练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    下列实例与采用的生物技术搭配错误的是

    A．“工程菌”――转基因技术

    B．制酸奶――乳酸发酵

    C．“多莉”羊的诞生――克隆技术

    D．快速培育无病毒植株――无土栽培

     

    D

    【解析】

    试题分析：A、“工程菌”培育是利用转基因技术获得的。

    B、制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸。

    C、“多莉”羊的诞生是利用的克隆技术。

    D、快速培养无病毒植株利用的是组织培养技术，不属于无土栽培技术。

    故选：D

    考点：本题考查的是生物技术的应用。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源：2014年初中毕业升学考试（山东潍坊卷）生物（解析版） 题型：选择题

    使用显微镜观察装片时，在低倍物镜下观察到的图像清晰、柔和，调换至高倍物镜下观察时，除要调节细准焦螺旋外，还需调节反光镜（或亮度调节钮）和光圈。正确操作分别是

    A．用平面镜（或调低亮度），光圈缩小

    B．用平面镜（或调低亮度），光圈放大

    C．用凹面镜（或调高亮度），光圈放大

    D．用凹面镜（或调低亮度），光圈缩小

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2014年初中毕业升学考试（山东济宁卷）生物（解析版） 题型：选择题

    济宁市能源科研所在利用植物秸秆生产燃料酒精的研发中已取得突破性进展，其大致流程是：秸秆→糖液→酒精，从糖液到酒精利用的微生物是酵母菌，该菌的特征有

    ①无成形的细胞核 ②有真正的细胞核 ③寄生

    ④能通过分裂繁殖后代 ⑤单细胞结构

    A．① ③ ⑤ B．② ③ ⑤ C．① ④ ⑤ D．② ④ ⑤

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2014年初中毕业升学考试（山东济南卷）生物（解析版） 题型：综合题

    下图是缩手反射过程示意图，请据图回答：

    (1)图中能接受环境刺激并产生神经冲动的结构是__________(填序号)，请用图中的数字和箭头表示缩手反射的神经冲动传导途径：____________________________。

    (2)能够形成缩手反射活动，不仅需要一定的神经结构，还需要有关骨骼肌的参与，缩手反射主要是通过__________收缩和__________舒张实现的。

    (3)图中A结构是由神经元的__________汇集构成的，B结构的主要功能是__________作用。

    (4)吃梅止渴、望梅止渴、谈梅止渴三个反射活动中，与缩手反射属于同一类型的是__________，属于人类特有的反射活动的是__________。

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2014年初中毕业升学考试（山东济南卷）生物（解析版） 题型：选择题

    下表列出了四种疾病和相应药物，不正确的一项是

    选项

    疾病种类

    疾病名称

    相应药物

    A

    消化道疾病

    腹泻

    黄连素

    B

    呼吸道疾病

    感冒

    板蓝根冲剂

    C

    外伤

    擦伤

    碘酒

    D

    其他

    蚊子叮咬

    创可贴

     

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2014年初中毕业升学考试（山东济南卷）生物（解析版） 题型：选择题

    辣椒完成受精作用后，花的各部分发生了明显的变化。下列变化中不正确的是

    A．子房壁→种皮 B．受精卵→胚 C．胚珠→种子 D．子房→果实

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2014年初中毕业升学考试（山东济南卷）生物（解析版） 题型：选择题

    图示是帮助我们理解生物学概念的有效方法，下图中的甲和乙分别表示细胞的哪个生理过程

    A.细胞分裂，细胞分裂

    B.细胞分化，细胞分化

    C.细胞分裂，细胞分化

    D.细胞分化，细胞分裂

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2014年初中毕业升学考试（山东泰安卷）生物（解析版） 题型：选择题

    下列生物的变异性状，不可遗传的是

    A．经太空育种形成的太空椒的个大质优性状

    B．杂交小麦产生的高产抗倒伏性状

    C．经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状

    D．“南橘北枳”的口味色泽性状

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2014年初中毕业升学考试（山东枣庄卷）生物（解析版） 题型：选择题

    日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是

    A.水淹后的农田要及时排涝——促进根部的呼吸作用

    B.为道路边的绿化树剪枝——降低绿化树的蒸腾作用

    C.利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果——降低蔬菜、水果的呼吸作用

    D.园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案