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在夏季晴朗的一天中的不同时间段,于同一株天竺葵的同一部位上,分别采摘一片绿叶,用下表的方式进行处理,最终染色的结果是
叶片编号
采集时间清晨傍晚深夜
叶片状况大小、质量、生长状况相近
处理方式“脱色”、碘液染色


  1. A.
    ①叶染色最深
  2. B.
    ②③叶染色最深
  3. C.
    ②叶染色最深
  4. D.
    ①②③叶染色相同
C
分析:本题考查的是绿叶在光下制造淀粉,淀粉遇碘变蓝.
解答:植物在白天主要进行光合作用,晚上进行呼吸作用.光合作用是制造有机物,呼吸作用是消耗有机物.
清晨植物进行了一晚上的呼吸作用,消耗了大量的有机物(淀粉),所以滴上碘液,颜色较浅;傍晚植物进行了一天的光合作用,积累了大量的有机物(淀粉),所以滴上碘液,颜色最深;深夜植物进行呼吸作用,消耗了一些有机物(淀粉),所以滴上碘液,颜色不会很深,只是比清晨的叶要深.
故选C.
点评:关于光合作用和呼吸作用的比较是中考的重点,可通过列表的形式对比记忆.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在夏季晴朗的一天中的不同时间段,于同一株天竺葵的同一部位上,分别采摘一片绿叶,用下表的方式进行处理,最终染色的结果是(  )
叶片编号
采集时间 清晨 傍晚 深夜
叶片状况 大小、质量、生长状况相近
处理方式 “脱色”、碘液染色

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在夏季晴朗的一天中的不同时间段,于同一株天竺葵的同一部位上,分别采摘一片绿叶,用下表的方式进行处理,最终染色的结果是(  )
叶片编号
采集时间 清晨 傍晚 深夜
叶片状况 大小、质量、生长状况相近
处理方式 “脱色”、碘液染色
A.①叶染色最深B.②③叶染色最深
C.②叶染色最深D.①②③叶染色相同

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科目:初中生物 来源: 题型:

如下图所示,图A表示绿色植物叶片横切面结构示意图,图B表示叶片在夏季晴朗的一天中进行物质转化的两种生理活动的情况,请分析回答:W wW. x kB 1.c Om

(1)植物蒸腾失水的“门户”、气体交换的“窗口”是图A中的______(填序号和名称)。

(2)比较图B中的曲线a、b,发现a曲线表示的生理活动在白天进行,而在晚上几乎停止了,b曲线表示的生理活动全天都在进行。a曲线表示的是绿色植物的_________作用。

(3)图A中( 2 )和( 3 )表示的都是叶肉细胞,对曲线a所示生理活动的重要意义在于它们的细胞质里含有____________,它是“养料制造工厂”和“能量转换站”。

(4)图B中曲线b表示的生理活动的重要意义是___________________________。

(5)“干旱会使农作物减产”,这反映出环境与生物之间的关系是:________________。

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科目:初中生物 来源:2012年北京市崇文区龙潭一中中考生物模拟试卷(一)(解析版) 题型:选择题

在夏季晴朗的一天中的不同时间段,于同一株天竺葵的同一部位上,分别采摘一片绿叶,用下表的方式进行处理,最终染色的结果是( )
叶片编号
采集时间清晨傍晚深夜
叶片状况大小、质量、生长状况相近
处理方式“脱色”、碘液染色

A.①叶染色最深
B.②③叶染色最深
C.②叶染色最深
D.①②③叶染色相同

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科目:初中生物 来源:2011年湖南省永州市云龙中学中考模拟生物试卷(二)(解析版) 题型:选择题

在夏季晴朗的一天中的不同时间段,于同一株天竺葵的同一部位上,分别采摘一片绿叶,用下表的方式进行处理,最终染色的结果是( )
叶片编号
采集时间清晨傍晚深夜
叶片状况大小、质量、生长状况相近
处理方式“脱色”、碘液染色

A.①叶染色最深
B.②③叶染色最深
C.②叶染色最深
D.①②③叶染色相同

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